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郭英没办法，跟花芽一起坐车来到第一希望中学过来看他。
“原来是高中和初中一体制的，我还以为只是高中呢。”
花芽从车窗看着外面搬石头、清沙子的学生们，不难从衣服上分辨哪些是百姓的孩子，哪些是部队里的孩子。
周争渡跟着一起过来，看到学习班的孩子努力劳动，没有偷奸耍滑的，感到很欣慰。
他跟花芽说：“等到下学期非军属的孩子也要到这里上学，王天柱班上就有五六位想要继续读书的来到这边。”
郭英对王天柱的学习情况很感兴趣，知道王天柱上回考了个全班第三，很是高兴。
她上次见王天柱，王天柱还在班上吊车尾呢。
她还记得当时的班主任姓关，似乎叫关丽。
“周老师，您说小柱这样的成绩考高中有把握么？”
郭英客气地说：“岛外的情况咱们就不多说，有的学校是初中推荐到高中入读。
我听我儿媳妇说，您的学校还是采取考学制度。”
周争渡迈个关子，没正面回答王天柱的学习，说：“学习本身就带有一定的淘汰制。
咱们不能揠苗助长，顾此失彼。
这么说你应该能懂得我的意思。”
郭英点头说：“光是北京这两年提上来的中学教师就有两万多人，我听教育系统的朋友说，其中百分之八十的教师业务生疏。
首都的情况是这样，别的地方更是严重。
一些中小学里的教师水平堪忧，不少小学文化的人都能进到学校里教书。”
“民办教师队伍学历低、业务水平不高已经成为业内共识。
调整中等教育结构的问题非常紧迫。”
周争渡面对这样的社会环境，颇感无力，他说：“我只能在岛上尽到校长的责任，拨乱反正。”
花芽很想知道王天柱能不能考上高中，又问了一遍：“那小猪能不能考上？你帮我估计估计？他都考第三名，应该没什么大问题吧？”
“他是个聪明孩子，你不用担心他。”
周争渡看她真的在担忧，笑着说：“倒是你，生完孩子学业还打算继续么？”
“当然啦，我还是想学习的。”
花芽知道再过两三年环境就会有很大的好转，她乐呵呵地说：“我还是想系统的过一遍高中知识，把知识点梳理好。”
周争渡说：“你要是有时间可以到学习班听听课。
扫盲班对你来说没什么作用，自学考上好大学的难度很大。
我给你的建议就是没事到学习班跟着高中同学学一学，这样对你的帮助会很大。
你的成绩我心里大概有数，要是认真学，考个一类学校不成问题。”
说到这儿，周争渡满意地跟郭英说：“你看她每天傻呵呵的样子，其实脑子里挺能学的。
以后考个一类大学一点问题没有。”
郭英还真不知道花芽成绩能这么好，要是不保准，周争渡也不会说考个一类没问题的话。
她为儿媳妇打算了一下，问周争渡：“你说的学习班高中课程真的可以去听？”
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