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繁星璀璨，巨大的圆月旁边划过一颗拖曳着尾巴的流星，群山的轮廓清晰可见，蜿蜒的林间小路与河流通向未知的神秘，高耸入云的参天古树落满了积雪，在一处相对平整的空地上正燃着篝火，旁边是两个小人，从背影看去是一对男女情侣。
整幅画色调上冷暖结合，饱和度，对比度非常贴合景物，阴影和锐化处理得也很好，虽然达不到电脑技术生成的图片那么“完美”
，但正是这种细节之间的差距才会让更多人产生亲切感，能让人一眼看出来是手工制作，程佳秀感受到了不小的震撼，不单纯是画作的优秀程度令人咂舌，他对我作画的人年龄也感到了好奇，他看上去也就二十来绝对不会超过三十岁。
“请问，可以把这幅画卖给我吗？”
程佳秀等他清洗完喷印工具主动上去询问。
“500”
“这画哪值500？那人明显是把你当大冤种宰了，你为啥也不还价呢直接就给他送钱？”
走在回去的路上，符言钰按耐不住疑惑还是问了他这个问题。
“画当然值不了500。”
“那你还花这冤枉钱？”
“画值不了500，画技值啊。”
随着周末辅导变成了像日常约定那般，上午做课业，下午两人出去闲逛，两个人的关系也突飞猛进了起来，除了不该做的以外，能增进两人感情的事情几乎都做了个遍。
一开始班主任还找程佳秀单独谈话，他再三保证不会因此影响到自己的学习成绩才好不容易说服了班主任，看到程佳秀如此坚决的态度，再加上确实没有造成不好的影响，而且符言钰的成绩也比之前好了不少，班主任对他们的关系也就睁一只眼闭一只眼了。
甚至后来事情不知怎么传到校领导耳朵里的时候，有校领导在开会过程中提到“个别班级”
应注意男女同学之间的关系，不要给学校招来某些不良影响，班主任还会给他们打掩护。
“在既定事件已经成立的前提下，求另一个独立事件的概率…………”
程佳秀不厌其烦的跟她讲了又讲。
“你就直接把题目条件换成实际事件，然后……”
旁边的同学实在看不过眼给符言钰提了个醒。
“你不要影响人家，让她自己思考。”
程佳秀无情打断了他的提示。
就在他耐心即将要被消磨殆尽的时候，符言钰总算分清了条件概率和古典概型的区别。
“孺子可教，孺子可教啊。”
程佳秀长舒了口气，对此表示很是欣慰。
“……第三名，方昕，855；第四名，程佳秀836；第五名…………第二十七名，符言钰，692，”
班主任推了推眼镜，甩甩成绩单，接着念道，“在这里特别表扬一下符言钰同学，虽然成绩没看出来有什么非常突出的地方，但是跟赛季初相比，不是，跟学期一开始时候对比已经有了非常明显的进步……”
“噗嗤～”
这口误，听得程佳秀跟几个男同学都憋不住笑喷了出来，班主任故作镇定，转过头“恶狠狠”
瞪了他一眼，程佳秀耸耸肩表示无辜。
高一上学期，在几家欢喜几家愁中，结束了。
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