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一班、二班、三班、四班、五班都在二楼，一班、二班、三班、四班都是尖子班，从五班开始就是普通班。
不巧的是，陈冉就读的就是五班，是普通班。
尖子班和普通班是不一样的，老师的教学内容也有很多不同，尖子班的学生总会深入讲解一些，普通班的教学内容不仅速度上比尖子班慢，讲解的内容也没有尖子班那么深入。
而且普通班还有不少人，初中也读不完就会出去打工或者是直接不读书。
尖子班当然也有这样的情况，但很少。
从走廊一路小跑到办公室，陈冉敲了敲门。
听见有人说道，“进来。”
“报告！”
陈冉说了一声，高老师转过头就看见陈冉站在门外。
高老师带着笑意，对陈冉招手，“陈冉，你过来。”
“高老师。”
陈冉走到高老师的身边，“您找我有事？”
“这几天你请假，我们教学的内容还是跟往常一样，可能往后你得补补之前你没有学到的知识。”
高老师小声的说道，“我给你们的数学老师和英语老师商量了，你这一个多星期没有来上课，跟不上进度很正常。
今天下午放学之后你就不要先回家，来办公室，我先给你补补课，明天数学老师，后天英语老师都会来给你补课。
不过，你得跟上节奏才行。”
陈冉看向高老师，原本还以为高老师找他来办公室，是想要说学习成绩的问题。
没想到，竟然是害怕他跟不上节奏，所以才找他来办公室。
“我……我会认真的。”
即便他一个晚上将语文看完，但数学和英语确实只看了一点而已。
看书的速度不可能这么快，即便是一目十行，他也得慢慢理清楚才行。
不过陈冉倒是不需要再担心成绩的问题，主要是现在他脑海中还有昨天晚上看的语文课本、数学课本以及英语课本上的内容，每一个字他都记得很清晰。
仿佛是印在脑海中似的，如何运用，他也可以很清晰的知道。
就是那种思考的能力，好像随着他的阅读量的增加，而不停的增加。
“谢谢高老师。”
“没关系，去吧，马上要早自习了。”
高老师挥了挥手，她知道这个学生刚失去父亲，但她不能这么给学生说话。
看着学生的状态，脸上的表情也看不出心情的好坏。
高老师觉得不能刺激学生，她也就说一下关于学习上的事情。
刚好，数学老师刘老师走进办公室，看见陈冉正准备转身离开办公室，“哟，陈冉回来了。”
“刘老师好。”
陈冉恭恭敬敬的对刘老师鞠躬，作为老师，还是挺喜欢陈冉这种平时安安静静，成绩也还算是不错，表现良好，又有礼貌的学生。
“今天回来上课了？”
刘老师询问了一句。
“是。”
陈冉轻轻点着头，刘老师也说了一句，“好好学习吧，就是最近上课节奏有点快，你要是有什么不懂的地方一定要来问我。”
“谢谢您，刘老师。”
“老刘，你那个竞赛如何了？”
门外传来一声询问，陈冉看着门外站着一个中年人，大概也是数学老师。
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