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等她到了办公室，一语未发，先把那本书撂在办公桌上，气势逼人。
负责我们班级的是个德高望重的老教师，竟也被那魄力震住，半晌才说话。
我被遣去带秋过来。
班里正在上早课，我推门进去，所有人的目光都转投在我身上。
她不在其中。
和别人不一样，她好像从来对我缺乏兴趣。
我和老师说明了情况，得到准许后来到秋的课桌前。
直到这时，她才肯抬头看我。
漂亮的眼睛，有棱角的眼神。
我想不好该如何称呼她，最后说，同学，老师有事找你。
她问，找我？
我们穿过教室门口那条狭长的廊道。
她步幅很长，走得又快又稳，我逐渐落在后面。
出于某种无法解释的心理，我没有试图与她并肩。
而是跟在她身后，注视她的影子跃过一格格窗栏，随着脚步而升落起伏，像海洋温柔的波浪。
办公室里好几个老师，围在班主任桌前，简直是个严阵以待的陪审团。
秋一定没有见过这样的阵势，但她看不出分毫紧张的模样。
奇异的是，就这么注视她，就令我也放松下来。
这是你的东西吧？是班主任在问她，又把那本小说重重往桌上一拍，想来是学着我母亲的做法。
轰然一声爆响，实质的威震。
可惜对秋毫无用处。
我母亲一直冷眼旁观，等不到她的回应，忍不住也开了腔，对班主任说，您也问问她，小小年纪就爱看这种情节，不觉得羞耻吗。
多么奇特的场景。
明明她们处在同一空间，我妈妈对秋说话，却统统要班主任来转达。
小说就翻在那一页，秋接过去，低头看。
她明显是第一次读，速度很慢，读完了也不觉得有什么，伸手放回桌上，神情平淡如初。
我母亲将一切尽收眼底，又问班主任，这小姑娘是不是一直都没礼貌，怪不得这么不知廉耻。
秋终于开口了。
她会说什么？换作是我，我会解释这本书属于成叙，被许多人传阅过，与我无关。
就像我此前所说的那样。
秋略微仰头，直视着我母亲。
还是那样的目光，简单直白的，毫无畏怯和退缩。
她问，为什么写书的大人没有事，反倒是看书的小孩子不知廉耻？
tbc.
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