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兴许是学校的一干事办完了，张礼然偷了闲，便又研墨铺纸练起毛笔字来。
于是，张金加了一上午班回来，刚进门便闻到客厅里弥散着一股清透的翰墨香，严严实实地盖住了自己那些化妆品护肤品的味道。
她以为那丫头又开始练字怀人了，踢了鞋子便过去看个究竟。
这回却不是什么急就章了。
洁白生宣上，一列是词——依旧是标标准准的柳体——另一列则是些怪模怪样的方块。
张金盯着认了半天，也没瞧出到底是哪国文字。
这样说好像也不对，应该还是汉字。
不说间杂其中的“一、三”
等单字，光说那怪字的每一笔划，她都极其熟悉。
可凑一块来就完全不明所以了。
张金又将目光调转向正被临摹的大书。
就开本和字体而论，就已经不是原先那本了。
绘着许多手型的秘笈上，是粗笔写就的行楷。
这本则是针尖细笔抄成的仿宋，纤细，瘦高——在某些人眼中大约就与张金无异。
装帧比秘笈更加华美，名字就更加华美——《弦歌雅韵》，读着又古典又温暖。
“然然你什么时候去学啊？”
“这不在学吗？”
张礼然手中笔不停，嘴上应道，“你学钢琴不也先学五线谱？”
张金瞧来瞧去也没看见她熟悉的电线和上边唱歌的麻雀们。
“五线谱在哪里？然然，你该不会简谱都不认吧？”
书上每一曲都有简谱，谱下附了歌词。
在这两者之间，便是张金方才见得的诸多怪字了。
正好一段录完，张礼然住了手，反转毛笔，用尾端在书上轻轻一划，道：“这不是？”
怪字也能成谱？张金狐疑地看向张礼然，岂料那家伙得意洋洋地笑起来，卖了半天关子才肯说：“是减字谱啦，很简单的。”
弹古琴时，每根手指的每个动作都有特定的名字。
多半用一个字概括就够了，可尚简的古人还是觉得繁复，索性挑了偏旁出来。
比如“散”
音，就记作“艹”
；“食”
指，就记作“人”
；“挑”
弦，就记作“乚”
。
这些就是“减字”
的一半基本部件了。
另一半则是“一、二、三……”
这类中文数字，精准地定位左手该按哪枚徽或右手该弹哪根弦。
动作有了，位置有了，接下来只要上下左右前后里外一拼装，新的合成字就造出来了。
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