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“史老师，高三一班的郝雅洁同学，是什么情况？”
史老师的神经一颤，闭了闭眼。
看来学校知道了。
但他们应该没有证据。
她稍微平静了一下，开口，“郝雅洁同学这次的成绩有些异常，可能是家里有事影响了发挥。”
“又或者是在从草稿纸上誊抄答案的时候，写错行了。”
“这孩子之前成绩一直挺稳定的，我后面私下去了解一下，看看是出了什么事？”
校长推推眼镜，“你倒是挺会开脱的。”
说着他将一个本子推到了史老师面前，“校领导组调阅了郝雅洁从入学以来，到现在的每一次考试成绩。”
“她高一成绩就很一般，从高二开始更是一直下滑，到了高三就已经在末尾的几十名徘徊了，这样的学生，是怎么递补进尖子班的？”
“要说异常，她在高三一班这段时间的各种考试，成绩确实很异常。”
“从她进了高三一班之后，成绩忽然比上一次期末考试蹿升了200多分。”
“短短一个多月，你高三一班是有什么灵丹妙药，她能进步得如此神速。”
“而且还只给她一个人吃了，还是说，有人在帮着她作弊？”
史老师的心跳得很厉害，她努力让自己冷静下来。
校长这么说，就说明学校没有证据，只是推断。
“这只是学校的猜测，并不一定是事实。”
“学校没有证据就停了我的课，我不服！”
“要是不给我复课，我就告到教育局去！”
校长见她毫无悔过的意思，摇摇头，“史同志，教育局我们已经上报过了。”
“目前对你的处理是，取消优秀教师的评选资格，暂停职务，等待局里调查批示。”
校长把一张纸推到她面前，“这是局里的文件，你自己看一下吧。”
“小史，你毕业后，是我亲自要来一中的，这么多年也送走了一届又一届的学生。”
“之前你深耕教学，每年都是你去给学生们找最新的题型。”
“反复地攻坚教学上的难题，什么时候，变成了这样？”
史老师羞愧地闭上了眼睛。
老校长也算得上是她半个老师了，这是对她失望至极了。
-
摸底考出成绩后，五个班的学生都挤在走廊上看成绩。
高三生时间宝贵，趁着中午休息的时候，杨老师安排了重新分班，进行最后的冲刺。
一班的学生成绩都很稳定，只有三位学生掉出一班。
五班也是同样的道理，能考进四班的也是个位数。
这次更换班级大多数是二，三，四班的学生。
一班的另外两个学生都掉到了二班。
这两个班级的代课老师是一样的，只是进度稍有差异，问题不算很大。
尖子班氛围太压抑，他们长期吊车尾心理压力挺大，去二班当个鸡头也好。
但郝雅洁就比较让人咋舌了。
她可是从一班直接掉到了五班。
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