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第89章 楚怀民将演讲技巧运用到学习中(第1页)

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楚怀民将演讲技巧运用到学习中,表达能力提升

楚怀民自从在演讲比赛中取得优异成绩后,便决定将演讲技巧运用到日常学习中。

一天,在语文课上,老师提出了一个问题,让同学们发表自己的见解。

以往,楚怀民总是有些胆怯,不敢主动发言。

但这次,他深吸一口气,举起了手。

“楚怀民,你来回答。”

老师微笑着说。

楚怀民站起身,清了清嗓子,开始有条理地阐述自己的观点。

他运用演讲时的抑扬顿挫,让自己的声音更有吸引力。

“我认为……”

他边说边用手势辅助表达,同学们都被他的自信和清晰的表达所吸引。

回答完毕,教室里响起了热烈的掌声。

老师也赞许地点点头:“楚怀民,你的表达进步很大啊!”

楚怀民心里美滋滋的,他知道这是演讲技巧带来的效果。

放学回家的路上,楚怀民哼着小曲,心情格外好。

突然,一道神秘的光芒在他眼前闪过,他停下脚步,发现地上有一个闪闪发光的玉佩。

他好奇地捡起玉佩,瞬间感觉一股清凉的力量传遍全身。

“这难道是个宝贝?”

楚怀民心中暗喜。

从那以后,每当楚怀民运用演讲技巧回答问题或者与人交流时,玉佩都会微微发热,仿佛在给他力量和鼓励。

在一次小组讨论中,楚怀民充分发挥自己的优势,不仅清晰地表达了自己的想法,还引导小组成员进行更深入的思考。

“我觉得我们可以这样……”

楚怀民自信地说着,眼睛里闪烁着光芒。

小组里的同学纷纷点头,对他的想法表示认同。

“楚怀民,你太厉害了,思路好清晰!”

一个同学说道。

楚怀民笑着说:“大家一起努力,我们一定能得出最好的方案。”

随着时间的推移,楚怀民的表达能力越来越强。

在一次学校组织的知识竞赛中,他凭借出色的表达和扎实的知识,带领团队一路过关斩将。

比赛中,遇到了一道难题,其他队员都有些不知所措。

楚怀民站出来,冷静地分析题目,然后有条有理地向队友解释。

“别慌,我们这样想……”

他的声音沉稳而有力。

在他的带领下,团队成功解决了难题,最终赢得了比赛。

楚怀民的名声在学校里越来越响,同学们都对他敬佩不已。

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