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蚂蚱问。
“他们嫌我们是农村人。”
菊儿回答。
“为什么呀？”
蚂蚱实在不明白，农村人到底怎么啦，怎么就不能和城里的孩子一样，坐在城市的教室时读书？
“是啊，为什么呢？”
菊儿想。
城里的高楼大厦，很多是农村人建起的；城里的很多道路，是农村人修的；城里的很多街道，是农村人清扫的；城里的很多厕所，是农村人收拾干净的；城里的很多孩子，是农村人看护着长大的；城里人吃的每一粒粮食，更是农村人辛辛苦苦种的……甚至城里
医院用的血，也很多是来城里打工的农民捐献的。
离开了农村人，离开了来到城里的农村人，城市几乎一天也存在不下去，城市人几乎一天也活不下去。
可为什么，城市要恩将仇报，如此蔑视农村人？不但不愿意敞开胸怀接纳农村人，甚至连他们的孩子，也不能在城市里得到一间小小的教室、一张窄窄的书桌、一册薄薄的课本……而城市人的孩子，却可以在高楼大厦里读书，在碧绿的草坪上踢球，在冬暖夏凉的
图书馆里看书。
菊儿知道，这一切，别说孩子不明白，就是成年人，也未必想得通。
可是，想不通又有什么办法？这就是现实啊！
城市，对农村孩子来说，曾经像极了梦中的天堂，那高楼大厦、宽阔马路、如水的车流、如童话的公园，都是那样美丽，那些迷人。
可是，当这一切真的就在眼前时，为什么突然就变得那样冷酷无情？
这一切，公平吗？
然而，菊儿不能把自己的这些想法，全都告诉蚂蚱。
她不想让蚂蚱过早知道这些残酷的现实，从而仇视城市，仇视面前的世界。
毕竟，这些问题对还是孩子的蚂蚱来说，太过沉重了。
再说，一切都是可以改变的，说不定有一天，城市也会转变观念，用宽容和慈爱的胸怀，去接纳农村人，去善待农村人的孩子。
想到这儿，菊儿微笑着对蚂蚱说：“蚂蚱，城市的学校不要咱，咱就自己在城里办个学校。
菊儿姐教你，好不好？”
“真的吗？”
蚂蚱望着菊儿姐的眼睛，有点儿相信，又不敢全信。
“姑娘，像蚂蚱这样，跟着父母来城里打工，却上不了学的孩子多吗？”
一直在听他们说话的“烧鸡王”
，这时候插话说。
“不少。”
菊儿回答，“据我所知，只是咱们一个县，像蚂蚱这样在城里上不了学的孩子，恐怕就有几十甚至上百个。”
“真有这么多？”
“烧鸡王”
很吃惊，“要是这么多孩子都没学上，将来可是个大问题。”
第七章 雨后6（2）
“差不多。”
菊儿回答。
“你真想在城里办一所这样的学校，教蚂蚱他们读书？”
说这句话，“烧鸡王”
也望着菊儿的眼睛，仿佛想从中找出一个肯定的答案来。
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