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先生们纷纷点头表示赞同。
“再者,广场周边的商家众多,各种嘈杂声不断,实在不是学习的好去处。”
寺庙道观附近倒是相对安静,但与宗教场所相邻,可能会引起一些争议。
黎锦书和先生们商议道:“不知寺庙和道观的管理者是否愿意将周边建筑提供给我们学堂使用呢?”
先生们也不确定:“这很难说,且有诸多顾虑。
一方面可能会引起一些保守人士的反对,认为学堂与宗教场所相邻会破坏神圣氛围;另一方面,若有什么宗教活动,也可能会影响学堂的正常教学。”
黎锦书又去拜访了一些大户人家,希望能租用他们闲置的宅院。
她无奈地对先生们说:“大户人家有诸多担忧,怕学堂影响他们生活或损坏宅院,大多拒绝了。”
先生们也感无奈:“这确实难办。
而且大户人家往往要求苛刻,即便同意出租,也可能会提出各种不合理的条件。”
普通百姓的闲置房屋虽然价格相对较低,但分散在各处,难以整合出一个足够大的场地。
黎锦书叹气:“而且这些房屋条件参差不齐,有的还有安全隐患。”
“不仅如此,若要整合这些房屋,还需要协调众多百姓,过程十分繁琐,很可能会出现各种矛盾和纠纷。”
一位先生补充道。
在城郊寻找空地新建场地也面临着诸多困难。
黎锦书愁容满面地说:“新建学堂需要大量资金,城郊交通不便,建设周期又长,无法尽快开学。”
先生们也陷入沉思,一位先生说道:“而且城郊可能会有一些治安问题,孩子们的安全难以保障。
同时,招募老师到城郊教学也会更加困难。”
众人点头,继续四处打听,不断探索,期待着能早日解决场地问题,让现代化学堂顺利建成。
正当黎锦书和私塾先生们为学堂场地问题焦头烂额之际,周员外求见黎锦书。
周员外被迎进屋内,他开门见山地说道:“听闻黎姑娘为建设现代化学堂之事奔波,我有意帮助解决学堂场地问题。”
黎锦书一听,喜出望外,连忙说道:“周员外若能相助,实乃学堂之幸,百姓之福。”
然而,周员外接着说道:“但我有一个要求,那便是由我来当这学堂的校长。”
黎锦书微微一愣,与身旁的私塾先生们对视一眼。
一位先生轻声说道:“这可有些难办,周员外虽有财力解决场地问题,可他未必懂得现代知识的教学之法。”
黎锦书斟酌片刻后说道:“周员外,您的好意我们心领了。
但这学堂校长之职,需得有丰富的教学经验和对现代知识的了解之人担任。
您若有心相助,我们可以在其他方面给予您应有的尊重和回报。”
周员外脸色一沉,说道:“我既出了力,当这个校长又有何不可?若不答应我的要求,这场地之事,怕是难办了。”
黎锦书陷入了两难之中,一方面是迫切需要的场地,另一方面是学堂未来的教学质量和发展方向。
她沉思良久,说道:“周员外,此事容我再考虑考虑,毕竟建设学堂是为了孩子们的未来,我们需慎重对待。”
周员外哼了一声,说道:“那你尽快给我答复,我可没那么多耐心等待。”
说完,便拂袖而去。
黎锦书和私塾先生们再次陷入了深深的苦恼之中,他们必须找到一个妥善的解决办法,既能解决场地问题,又能确保学堂的教学质量和独立性。
:()我在古代建糖厂
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