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它有三个作用，一是清火明目，可以治目赤肿痛、头痛等；二是清肝火、降血压，可以治高血压病；三是散结消肿，可以治瘰疬、瘿瘤、乳痈肿痛等。”
兰儿不紧不慢地回答道。
鬼医又指着另一株药草说：“这是什么？”
兰儿一看，脱口而出：“这是金钱草，多年生匍匐小草本，茎细长，被灰色短毛，节上生根。
叶肾形至圆形，直径425毫米，先端宽圆形或微缺，基部阔心形，叶面微被毛，背面被贴生短毛”
在一问一答中，鬼医总的来说很满意。
确实，一个只有七岁的小孩，能这样静下心来记枯燥的药理知识，已经不是一件容易的事。
更何况，她还说得头头是道呢？
当然，鬼医不会让兰儿很得意，因为只有这样，兰儿才会更用心地去识记，中药草的知识才会深深扎根在她的心里，怎么都不会抹去。
于是，他决定换另一种方式考核。
他从屋里拿出一把干的已经切好的各色药草，放在兰儿面前，要兰儿根据自己掌握的知识，用看，摸、闻的方法去辨别这是什么药草，有什么功效。
这可是一个难题，刚才的考核最多也就是记忆中的图谱给再现出来，然后想想这种药草的药性药效，但这些药草现在已经是切成一片片的，根本无法还原它们生长时的样子。
现在只能靠自己的视觉、触觉、嗅觉来辨别了，如果说刚才的难度系数为0.8，那么这次的难度系数可以达到0.5。
鬼医得意洋洋地看着兰儿，这下，兰儿要被难倒了。
兰儿认真地看了看这堆药草，确实很相似，一般人应该是分辨不出来的。
她拿了其中的一小片药草，摸了摸，感觉有些粗糙，其实，这也就是普通人所能感觉到的。
这些药草究竟是什么呢？她有些迷惑了。
可是，这点困难是难不住兰儿的，她的要强驱使她下定决心去完成这件看起来无法完成的任务。
她把这些药草分别放在鼻子前闻了闻，并一一记下各种药草气味的微妙区别。
她反复地闻了闻药草片，认定这里有三种药草，至于是哪三种，她还是一无所知。
她看了看师父，说：“师父，这里是不是有三种药草？”
鬼医摸了摸下巴，平静地说：“是的，兰儿，你说对了。
那么是哪三种呢？”
她拿起药草片再次仔细地看了看它的纹理，又认真地闻了闻气味，还是觉得两眼一摸黑。
这究竟怎么来区分啊？
突然，她想到了神农尝百草的传说，就拿了一片往嘴里放。
她轻轻地咀嚼着药草片，只觉这种药草有些苦，有些涩，但回味的时候又有些甘甜，这是什么呢？她皱起了小眉头，看来，这真的是难题一个啊！
她反复将脑袋里的药草知识过滤了一下，还是摸不着头脑。
她朝师父看了看，想从他那脸上寻找到一丁点的信息，但她还是大失所望。
鬼医幸灾乐祸地看着兰儿，好像把兰儿难倒是多么了不起的事情。
其实，这种考法，在他年少的时候，也曾经历过。
那种郁闷的心情到现在还历历在目，没想到，现在自己也用同样的方式去刁难自己的徒弟。
真是风水轮流转啊！
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