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可是有事！”
张铁牛道：“没什么大事，这位是巨鹿来的赵弘副使，应黄平的请求和大贤良师的命令，前来鸡泥村学习，还带来了黄平给你们写的信。”
听到黄平有信，围观的学生们都激动起来。
“阿牛叔，信在哪？”
“书记，信呢？”
“张铁……”
这家伙的嘴及时被旁边的同学捂住了。
……
几十人的嘈杂声音搞得张铁牛头昏脑涨，赶紧大声说：“都安静，信在这位使者身上，这就给你们。”
赵弘经历的大场面也不少，但是被几十个人类幼崽吵吵可是从未面对过，这杀伤力，比打山寨时候的敌人战力还强。
赶紧把黄平的信摸出来交给面前的洪令金，张铁牛看学生们都关注信去了，不再吵吵，赶紧带着赵弘溜之大吉。
留下学生们在那争论谁先看，最终还是洪令金拿出老班长的威严，加上了养蜂的预产蜂蜜，才夺得信件的朗读权。
“同学们，倏忽数月未见，我与张老师还有你们的大姐头甚是想念你们……”
随着阅读信件，学生们眼眶微红，看得出来也挺想念黄平他们的，不过听着黄平说他们笑得丑，当场就有几个小女生哭了，气的。
读完信件，学生们神情各异，也不知道该哭还是该笑了，洪令金神色纠结地放下信。
老师又往更北边跑了，看来真的成鸡泥村自学班了。
洪令金打断大家的情绪，说：“看来短时间内老师他们不会回来了，但是学习的事情不能中断。”
“是的，老师说过学无止境，既然他们暂时不回来了，那我们就先把他们留下的书学透，再去用老师说的那个观察，实践，总结的方法，自己创造知识来学。”
徐坤附和道。
见两个班长都发话了，其他学生都是点头赞同，纷纷答好。
“这两个月来，我发现我们自由交流学习，虽然轻松，但是学习效果并不是很理想。”
洪令金提出了自己看到的问题。
“确实，有些同学，包括我自己，很多时候，并没有明确的学习目标，学习更像是在即兴玩耍，不知道大家有没有这个感觉？”
徐坤也发表了自己的观点，谈了自己的感受。
徐坤的好兄弟蔡凡发言道：“我经常毫无规律的唱跳和练习体育，虽然我的身体强壮了，但是我还是经常迷茫。”
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有三人带头，其他同学也争先恐后地跟着发言谈及这段时间的学习状态。
问题基本都是那些，懒惰、放飞自我、感觉不到目标和意义。
“看来我们需要想个法子，解决这些问题了。
有没有人有什么建议？”
洪令金问。
众人纷纷陷入沉思，洪令金也是抓着小脑瓜。
良久，有个呢喃在人群里想起，“要是老师他们在就好了。”
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