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主任忙摆摆手，坐到苏辰对面：“苏厂长，如果您能解决毕业生的就业问题，那就太好了。”
然而，苏辰并未立刻表态，只摇了摇头。
并非有意制造神秘感，而是他原打算通过与学校签约，将那些虽有文化和知识但却难以找到合适工作的大专生带到轧钢厂里做螺丝组装工作。
这种想法看似简单，却未必奏效。
因此，苏辰不愿现在透露。
如果这些学生进来以后又离开，该如何应对呢？
在苏辰看来，这些学生非常适合做高素质工人，因为他们具备一定文化水平。
若被收进轧钢厂里，或许还能发掘些潜在人才。
尽管心中打定这般如意算盘，但他并不要求必须成功。
如果能做到固然最好，苏辰之前考虑过招聘社会闲散的下岗工人补充工厂劳动力，但也担忧这些工人是否称职。
苏辰深知，在生产线上的工人不乏偷懒度日者。
像这样的工人招进红星轧钢厂里，即便能起到基础岗位的补充作用，但想进一步晋升却很艰难。
为此，苏辰萌生了一个新的想法：引入学生。
这批学生有自律且学历较高，进入红星轧钢厂后会有更好的前途。
对于重点大学的学生来说，他们虽说不缺工作机会，但不少正在攻读研究生和博士的学生，时常因缺乏足够的研究资料而苦恼于论文项目的进展，这正好符合苏辰的预期计划——借助他们的能力实现双赢。
当前，他已与北边某强国合作获取了多项先进技术，并设立了一个特种金属实验室。
后续还有建立信息工程实验室、通讯工程实验室及电子程序开发部门等诸多设想，这是未来的发展蓝图。
苏辰相信，这些重点大学的学生会为了更好的研究环境加入红星轧钢厂，提供劳动力甚至接受较低的报酬，因为他们在校内受限于经费的问题而难以实践自己的理论。
一旦学生们能够参与实际的研发，这对于希望深造的年轻人来说是一个无法拒绝的机会，因为他们可以在红星轧钢厂真正地把学术与现实应用结合起来，而无需仅停留在猜想阶段。
苏辰愿意给予表现出色的研究人员一定的物质激励，这对轧钢厂来说也是一个提升整体技术水平的好机会。
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由此看来，无论是专科学校的生源，将成为一线优秀的技工；抑或是重点及一类本科毕业生，可以发展为专业研究人员和技术骨干。
这将确保苏辰在高端生产线的人力资源上不会捉襟见肘。
尽管高水平的技术岗位需要较高的薪酬投入，苏辰认为其付出是值得的。
考虑到当代的实际薪资状况，苏辰坚信这批人才会对红星提供的机遇心生兴趣。
在结束和教育部门主任的简单交谈之后，他选择将真实意图保密。
因为在这个年代，人们的思想往往被传统的框框束缚，很难理解苏辰的远见，或许会怀疑其动机。
所以，当他返回时，那位主任突然想到，苏辰此举或许是解决当前学生就业难题的一个有效策略，随后迅速与几家主要院校及其专科学校教务负责人士通话，安排第二日务必到场商讨事项。
各位主任感受到此次召集的重要性，在没有具体得知具体内容的情形下仍感到这次聚会的不同寻常，他们决定出席。
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