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幼儿园雏形，简单来说就是因地制宜，府中有什么，就做最大限度的利用和最小幅度的改动，所以，严格意义上不算一个完整的幼儿园。
说试验，局限于当下的背景，观念的碰撞和冲突恐怕避免不了，很多理念在这里接受起来很难，只能从中调和，慢慢摸索，不是全盘挪用就可以一蹴而就的，除非遇到百分之支持的家长，且强硬有力，不理会外界的目光。
这样的家长不是没有，但很难遇到。
沈夫人已经算开明了，但要她同沈夫人说，摒弃主仆理念，而且要讲究大人和孩子平等，沈夫人恐怕第一个接受不了。
所以，这需要反复磨合，反复试验。
眼下就是第一步，将这所小型的幼儿园雏形做起来，并慢慢丰.满。
幼儿园就是专门为三到六岁孩子准备的，这个年龄段的孩子已经进入有意识的吸收性心智（备注2），他们会通过日常的感知和探索来慢慢学习和认知。
幼儿园要做的，就是提供这样的环境给到宝宝们。
她要做的，就是因地制宜，将截然不同的育儿理念，合理得放在这里的大背影和小环境中来。
并根据这个年龄段的宝宝特有的敏感期，为他们构建成长的环境。
例如之前的绘画，捞鱼等等，虽然看起来都是游戏，但游戏是宝宝们感知和探索世界最好的方法。
宝园逐一列下，陆府后苑，可以做哪些幼儿园分区，和让宝宝们尝试的探索和工作。
运动敏感期、秩序敏感期、细小东西敏感期、感官敏感期、语言敏感期、社会性敏感期……
时间一分一秒过去，不知不觉间，油灯已经枯竭一回。
宝园添了灯油，继续挑灯夜战。
早前誊抄书册也时常熬夜，她也认真，但眼下不同。
眼下做的，是她喜欢的事情，又是尝试和探索，比她单纯誊抄书册要有意义，也要有挑战得多。
她想做好，就要反复推敲。
一页纸，两页纸，三页纸……
从一开始的六大敏感期对应不同的工作区域，到慢慢合并，精简和调整，尽量用小的改动，和最少的冲突，开始第一步。
而且，这些区域还要考虑府中三个孩子的特性，所幸三个孩子她都接触过，心中已经有初步的评估，不是闭门造车。
即便如此，还是做了一轮轮的改动，等她终于改到满意的初稿时，打更的声音传来，都到四更天了。
宝园伸了伸懒腰，此时才觉得疲惫和困意。
撑手起身时，膝盖都是软的，慢慢扶着案几才能起身。
但俯身拿起刚才画过的一张张纸，最后定格在一间教室，简单户外活动区那一张，忽然间觉得成就感满满。
这与她而言，这一个崭新的里程碑。
喻宝园，恭喜你，理想照进现实，真的要有一所小小幼儿园雏形了……
再看了看，又用砚台将纸张压好，这才回了床榻入睡。
*
翌日醒来，天色都已大亮。
昨日忙得太晚，险些就睡过时辰了，宝园赶紧起床，收拾，简单用了早餐过后，搀扶祖母一道往医馆去。
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