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沈灵笑着说。
在这一瞬间，亲妈粉莫老师很想捂住胸口。
救命，这么乖萌的小家伙真想抱回家养起来啊！
她赶紧冷静了下，扬了扬沈灵的作文本，说：“老师觉得你这篇作文写得很好，想帮你投稿，怎么样？”
沈灵的眼睛都亮了起来：“有稿费吗？”
他想要赚钱！
他也想要为家庭做出贡献！
“稿费肯定是有的，不过少儿杂志期刊给的稿费都不高，你不要抱有太大的期望。”
莫老师说。
大部分学生看重的根本就不是这个稿费，而是作文被刊登出来的荣耀啊！
这是一件多么光荣的事情。
听说没多少稿费后，沈灵却没什么兴趣了，说：“那老师您看着办吧。”
莫老师能猜到沈灵的一些心思，倒是忍不住笑了起来。
“对了！
老师，今天这事儿千万不要告诉我哥哥啊。”
沈灵说。
莫老师问：“怎么？怕你哥担心？”
沈灵摇了摇头，带着笑意说：“我担心的不是我哥，而是严老师啊！”
这话又从何说起啊。
莫老师有些好奇：“我以为你不喜欢严老师呢。”
哪里是不喜欢，简直是厌恶到了极点！
沈灵骄傲地说：“如果我哥哥知道严老师欺负我了，他说不定会大半夜偷偷跑去砸严老师的窗户，放严老师自行车的气，忍不可忍还会把严老师套麻袋了。”
莫老师被逗笑了。
她想到了沈真沈灵兄弟平时的相处模式。
凭着沈真的护短，砸窗户这种事情还是很有可能会发生的嘛！
第三十六章
这事情到底没瞒过沈真，因为根本就瞒不住啊！
学生总有一套属于他们自己的特殊的传播消息的方法。
而且，他们就像是猫科动物一样对着很多看上去很寻常的事情都保持着浓烈的好奇心。
有些老师们会觉得无聊的消息，他们也传得津津有味。
打个比方，哪个班里的谁谁喜欢另一个班里的谁谁，并且谁谁坦白自己做梦的时候叫了谁谁的名字，谁谁和谁谁周末的时候一起约着去图书馆被谁谁看到了……这种消息完全可以在一天之内传遍几个年级。
还有啊，如果哪个老师很不幸地在课堂上放了一个响屁……好吧，这件事情会迅速被学生们当做笑柄，说不定还会成为学生们讲悄悄话时的保留节目，从此一代代传下去，伴随该老师整个职业生涯。
高年级的男孩中甚至还会流传某些只可意会的流言。
哪个女老师在某天穿了白衬衫露出了里面的黑色内衣肩带，哪个高年级女生从书包里拿出作业时不小心带出了一片卫生巾等等，这些都会成为他们话题。
总而言之，学生们中是没有秘密的。
大人们总把他们当成孩子，以为孩子们什么都不懂，以为孩子们可以轻易被愚弄，但其实孩子们知道的东西往往早已超出了大人们的想象。
他们并不能被小觑。
就拿严老师来说吧，他觉得沈灵写出了不符合其年纪的作文，就直接断定沈灵的作文是抄袭的，甚至没有给沈灵解释的机会，也没有去找沈灵的班主任了解情况，强势要求沈灵承认错误并大放厥词，由此就可以看出这个老师非常独断专行。
他对沈灵如此，对他自己班上的学生肯定也是如此。
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