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等同学们做完操满头大汗的回来，宋棠走到讲台上跟同学们讲道，“我呢，在跟老师据理力争以后，终于给你们每个人都安排了一个职务。”
不是班委的同学都亮晶晶的看着宋棠。
“我，我……学习成绩不好，竟然也有职务？！”
“我上课老说话还有职务？”
宋棠一个一个的念名字，然后再念对应的职务，接着把皱皱巴巴的纸给副班长，“重新抄一张，贴到门口的地方。”
副班长干劲十足的说道，“好的，班长！”
宋棠又跟大家说，“这可是我跟老师交涉了好多次才被允许的，你们得打起精神来，这个月把卫生、纪律各个方面都弄好，不然下个月，等老师一看，咱们班又是倒数，那时候，打的不仅仅是我这张脸，更是你们的脸！”
大家一听事情这么严重，加上又承担了一点小责任，所以都保证说，“一定好好弄！”
宋棠满意的看着大家。
第123章
英语课上，老师看着阶梯教室里的同学们，问道，“有哪位同学想给大家读一下这一篇课文？”
同学们的视线都看向唐娟美。
因为每次老师这么问，唐娟美都是第一个举手，而且读的特别好听，他们喜欢听唐娟美读英语，总感觉和别人读的英语不一样。
但唐娟美这次没有举起手，还有意回避同学打量的眼神。
以往的时候，她都会提前预习课文，这样站起来读才会有底气，而老师说的那篇文章，她没有预习。
这是因为这几天，她和一个男生互相有好感，导致她脑子里想的都是这个男生对她有什么想法，所以没怎么把心思花在英语上。
但英语是一门语言学科，一天不练自己知道，两天不练老师知道，三天不练同学知道。
因此唐娟美没有自信站起来朗读。
她怕老师听到她磕磕绊绊的朗读后会对她失望，她怕同学们听到她不怎么好听的发音后会对她失望。
同学们都很诧异唐娟美这次没有举手。
老师也是。
他又问了一遍，“哪位同学想给大家读一下这一篇课文？”
然后又说道，“大家不要等着别人举手，要勇敢一点，英语呢，不像语文数学，它是一门语言，想学好，就要大胆的说出来！”
李楠举起了手。
老师对李楠有印象，是唐娟美的室友，之前背课本背的稀里哗啦的。
他皱了皱眉，心里不太想叫李楠起来回答问题，一方面这篇课文很长，单词难度也不小，而李楠基础差，读也是浪费时间，二来他不太喜欢没有自知之明的同学，比如明明知道自己读的不好，还显能起来读的人。
但其他同学都垂着脑袋，一看就是不想起来读的样子。
老师没辙，只好点李楠起来，于是说道：“那就请这位女同学给我们读一下吧，大家认真听。”
同学们看自己解除危机了，一个个的都抬起头去看李楠。
李楠因为坐在第一排，很多人只能看见李楠的后背，看不清楚李楠的表情。
他们想不明白，李楠咋这么大胆、敢起来读英语呢，要知道一个读不好，就会被笑话。
很多人就是因为怕被笑话不敢站起来的。
唐娟美看着李楠的后脑勺幸灾乐祸道，“她不知道自己英语什么情况吗，还起来读？笑死。”
有个女生回头反驳唐娟美，“你不能这么说。”
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