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周晓白正感动的时候，小海宸的声音从话筒里传了过来.“妈妈、妈妈.........”
钟跃民刚刚晋升为副教授，本该是心情愉悦、意气风发的时刻。
然而，袁军和郑桐，还有学校里处的比较好的老师却偏偏爱拿他的新职称开涮。
每当见面，他们总是故意拖长音，嬉皮笑脸地喊着：“哟，这不是咱们的钟——副——教授嘛！”
那“副”
字被他们拉得老长，听起来颇有几分戏谑的意味。
钟跃民虽然表面上并不在意，但心里也清楚，这个“副”
字在职称上确实有着一些微妙的含义。
在体制内，副职往往被视为一个相对清闲、无法掌握大权的职位。
就像副驾驶一样，很多时候只是干坐着，并不需要承担太多的责任和工作。
更重要的是，副职在很多时候都扮演着背黑锅的角色。
正职通常负责把握大方向，掌握权力核心，他们发表的看法和指示往往都是经过深思熟虑、绝对不会出错的。
而副职则需要按照这些指示去执行，但在执行的过程中，却需要自己去把握深浅和程度，稍有不慎就可能成为替罪羊。
在学校里，钟跃民作为副教授，并没有所谓的“背锅”
问题。
教授与副教授之间的差距，不仅仅体现在地位和收入上，更重要的是，正教授往往都是学科带头人，具有更高的学术地位和影响力。
对于钟跃民来说，他深知自己距离正教授的标准还有一定的差距，因此能够评为副教授，他已经感到心满意足了。
然而，这并不代表他乐意被人喊作“副教授”
。
在学术界，一般的规矩是在称呼上都不带“副”
字，这也是对学者的一种尊重和认可。
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大学里的称呼学其实受到了官场的影响。
六十年代，中央曾经下发过多份关于称呼问题的通知，要求今后对担任党内职务的所有人员，一律互称同志。
然而，这些规定最终都没有坚持下来，人们还是习惯于按照职位和头衔来称呼对方。
钟跃民下课刚踏入办公室，就迎来了朱建国和刘岩松的“热情”
问候.“哟！
这不是我们的钟‘副’教授嘛，大驾光临啊！”
刘岩松调侃道，而朱建国则紧随其后，一脸笑意地喊道：“钟‘副’教授好！”
钟跃民闻言，嘴角勾起一抹玩味的笑，反击道.“你们这是不是在羡慕嫉妒恨啊？要是真嫉妒，就直说，别藏着掖着。”
这时，杨立也加入了“战场”
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