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上午的会议只有寥寥二十余人参加,汇集了建筑学领域的顶级学者,此外还有十余名博士,多坐在第一排和第二排。
余抒刚坐下,旁边的人笑的友善:“你是哪个老师的学生啊?”
余抒:“……”
她哪个老师的学生都不是。
过了几秒她才硬着头皮说:“程倾老师的学生。”
“嗯?”
那人的眼神陡然变得迷惑,但他来不及再问,会议已经开始了。
余抒松了口气。
她赶紧拿出笔记本,低下头做出一副‘我要学习了大哥你不要打扰我’的姿态,全然投入到学习状态。
程倾负责今天上午的主持和点评环节,按照顺序介绍发言的老师,也负责串场。
等讲座开始,余抒拿着笔狂记不停,其实有好多概念是她不懂、甚至没听过的,她只能把所有能记下来的内容全都记了下来。
讲座结束后程倾做点评人,她声音平和、条理清晰地点评别人的发言,剥开血肉见脉络般的清楚,余抒一边听一边点头,好多不太理解的内容都比先前更清楚。
在程倾串场的时候,余抒忍不住用手机搜了搜程倾的简历…比她想象的更为优秀,高中保送少年班,本科期间就已拿下大奖,硕博士师从全球顶级大牛老师,永大最年轻的正教授。
余抒轻轻呼了口气。
上半场结束,进入了学生提问环节。
程倾拿着话筒,站了起来:“同学们有什么问题,现在可以举手问了。”
四周好多人举手,余抒也跟着举起来,她坐在第二排,感觉被点中的可能性不大。
果然,第一个回答问题的学生坐在第一排正中央。
话筒在几个学生间传递,始终在第一排,第二排没有机会。
等话筒再递回来,程倾笑了笑:“接下来请大家原谅我的私心,让我的学生提个问题,也给第二排的同学一个机会。”
余抒下意识屏住呼吸。
她的私心。
场内发出善意的笑声。
程倾走到第二排,在余抒不敢置信的眼光中,将话筒递给了她。
余抒接过话筒,指尖触过程倾的指尖,目光也与她的目光相遇,温和的,笃定的。
她心跳的很快,幸好她早就在本子上记录下问题,大声读了出来。
被她提问的教授风趣幽默又不失严谨的给出了答案:“这位同学的问题很不错。”
余抒低声说了句谢谢,等她坐下,旁边的老哥一脸震惊地看着她:“我们程老师什么时候收的小师妹,我怎么都不知道!”
亏他刚刚白欢喜一场,还以为程老师要给他递话筒呢!
余抒:“……”
她终于明白了,刚刚这位仁兄听见她说她是程倾学生时,为什么会表情那么变幻莫测,满脸写着好奇。
戴着厚厚眼镜的博士还在问:“我叫李锐,师妹你怎么称呼?在我们师门群里吗?晚点我拉你进群!”
“不在,”
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