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那么她A~B之中的时间呢？
对了，应冲说自己的时间线跟她的时间线连在一起。
可真的是这样吗？
她开始怀疑。
“世界线和时间线，究竟是什么东西呢？”
她抬头问。
应冲笑容里多了一些她读不懂的含义。
“刚那棵树是真的。”
这位老师再次答非所问。
勤学好问的学生思考了一段时间，问：“你应该没有骗我吧？”
老师看着她笑了笑，“那谁知道呢。”
过几秒，大概是觉得这小同学可怜，丢了颗定心丸过去。
“还真不一定，不过现在大概是不会的，如你所见，那棵树是真的。”
小同学想到之前的院长，再看看眼前的老师，忽然间，某个想法如电光一般闪过心头，她没捉住，只隐约窥见了一个尾巴。
老师也许不是个好人，但似乎的确是个好老师。
小同学想：她没有让自己经受威胁，没有让自己偏听偏信。
于是小同学又开口喊了“您”
。
应冲听见的时候差点没给气笑，“小崽子还分挺清楚啊？”
常引纠正她：“我和您只差了两岁。”
应冲没理她，她追问：“您的意思是只能相信自己的眼睛和判断，其他人都不可信吗？”
说这话时难免有些沮丧。
这意思像是前方还有重重的深海与崇山。
应冲这回沉吟了一会儿，说：“车到山前必有路。”
仍是答非所问。
常引却感受到了轻松。
应冲笑话她：“怎么，不是总想着多知道一点儿吗？”
常引自有答案可以立即回答，不知出于什么原因，憋了几秒才慢吞吞说出口。
“之前只是想帮你。
你说了只是熟悉流程，我接你的班而已。”
“谁知道是这样。”
这话音里的委屈怎么藏也藏不住，偏人家说的又是事实，语气也平平静静。
应冲难得开始怀疑自己。
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