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施妤走近了，推开甜品店的门。
店员提高声音，说了句：“欢迎光临。”
施妤指了指靠窗的林奢译，婉拒了店员的招待。
店员回给她一个了然的微笑：“这位先?生等您很久了。”
是等得?有些久。
施妤隔了一小段距离，打量着一心誊抄证书的林奢译，心中嘀咕：但?他也没闲着啊，还挺忙。
他是如此?专心致志，不为外物所?动，连施妤假装路过的客人，从他所?坐的桌边走了一趟，他都无动于衷。
施妤也搞不清心里是什么滋味。
感觉有点怪怪的。
真真是·人生第一次·被·林奢译无视。
不过，她也是第一次见认真工作的小林老师。
施妤有些饿了，从面包柜里取了块蓬松甜面包，另点了杯热奶茶。
她端着东西，索性坐在?了林奢译斜对面的桌子上，静静地等着他。
她一边吃，一边饶有兴致地看。
直到林奢译写完了向日葵班所?有小朋友的评语。
他一丝不苟地，用丝带给每册证书都打上了对称的蝴蝶结，小心地把证书装进塑料包装，封口，一册一册地放回背包里，整理妥当?。
施妤看了眼时间。
整整两个多小时，林奢译除了最初时尝了几口小蛋糕，他桌上的那杯咖啡由温转凉，都没碰上一碰。
他思索地认真，也似乎对每个小朋友的情况都了然于心，草稿纸上写一遍，稍微修改下措辞，基本?就能往证书上誊抄了。
班里二十多个小朋友，他一口气写了不重样?的二十多份。
他丝毫不觉得?繁琐，眉心舒展着，有时回想起了什么，面上有几分他自个也觉察不到的温柔和轻松。
虽然林奢译认为这是只份工作。
但?施妤真心觉得?，林奢译是喜欢，并且很珍惜这份幼儿园老师的工作的。
眼看林奢译在?盘点剩下的证书，开始做收尾工作。
施妤故意地“咳”
了一声。
林奢译几乎就在?同一瞬间，朝她的方向抬起了头。
“施妤！”
他露出了欣喜的微笑，什么也不顾了，立刻站起身，朝她走来。
施妤说：“你先?收拾东西。”
林奢译整理证书的动作更快：“稍等等，我马上就好。”
施妤凑近了瞧，好奇地拆了本?包装完好的证书。
林奢译怕丝带飘走，便把拆开了的红丝带缠在?了自个的手指上。
虽然是位老师了，但?他在?施妤面前比班里的小朋友们还要听话和乖巧，任由施妤检查他的“作业”
。
施妤仔细地看过，笑着问：“这位小朋友真的有这么优秀吗？”
她曾经在?学生的时代，也很期待每年期末老师给写的评语。
老师总是用很多赞美?的话夸奖她，有时也会让她觉得?不真实?。
老师口中形容的那个优秀的孩子不像是自己，她还产生过‘老师不会是例行公?事，随便写写吧”
的怀疑。
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