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袁斌问：“你也?是?来接孩子的吗？”
然后?他半路截胡，强行拉着李梁睿探讨了有关于家庭主夫对一个?家的贡献度和被?低估了的价值体现的严肃话题。
待李梁睿打发走了袁斌，时间来到了六点多。
在这期间，他注意到阳霁并没有出现。
许是?他听够了胡言乱语，亦或者是?周遭家长们三五成群，偶尔也?会和他交谈上一两句，让他产生了自己也?是?接送大军其中一员的错觉。
他从票夹里取出了接送证，这是?之前阳霁遗留在他车上的东西，也?上前递给值班的老师。
值班老师对他很有印象，笑着说：“好久没见孩子的妈妈了。”
李梁睿点头，重复了她的话：“今天是?我来接孩子。”
值班老师朝院内喊了声“遥遥”
。
李梁睿注意到家长们似乎都给自家孩子起了亲昵的小名，有的叫“宝贝儿”
，也?有叠着名字喊的，阳霁倒是?也?会喊“遥遥”
，不过?他一直在喊知遥。
这难道过?于直白和刻板了？
于是?当李梁睿瞧见知遥出来的时候，那?双酷似阳霁的明?亮眼眸，在人群中期待地寻找着什?么。
她在找我，李梁睿如是?想着，也?跟着喊了句：“我在这里，遥遥。”
知遥朝他走来。
等她慢吞吞地走近了，她矮小的个?头，只及李梁睿的小腿高。
她一直低着头，从李梁睿俯视的角度，只能?看见她梳着一双兔耳朵般的小辫，发尾系着红金色的福字圆牌。
小姑娘礼貌地喊：“爸爸。”
李梁睿是?做不到主动?接近她的。
但刚刚脱口而出的那?声“遥遥”
给了他灵感，让他突然有了种新奇的想法：他可以尝试扮演一名父亲。
介入一段以血缘为?羁绊的关系，或许会让他和阳霁之间的关系，衍生出新的未知变数。
如此想来，李梁睿只觉得眼前的小姑娘十?分重要?了。
她不再?是?阳霁试图捆绑他的“附加品”
，阳霁的“险恶用?心?”
，而是?他的“女儿”
。
那?么再?看小姑娘对他的抗拒，李梁睿也?不会觉得无关紧要?了。
女儿是?必须要?爱父亲的，她这么排斥可不行。
而父亲也?需要?对女儿表达一些?虚伪的关心?。
李梁睿人生第一次弯下了腰。
他半蹲着，和知遥进行了面对面的平视。
唇角扬起了微笑，李梁睿和善地说：“乖遥遥。”
他也?许应该和其他家长般，为?了彰显亲密关系，把孩子抱进怀里。
然而在李梁睿进一步行动?前，知遥小幅度地后?退了几步。
她连声地喊：“妈妈，妈妈！”
不远处，阳霁匆忙忙地赶过?来了。
她跑得上气不接下气，不过?脱下了不便行动?的高跟鞋，当知遥高兴地扑进她的怀里时，她平稳地接了个?正着。
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