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有于歌在，就等于多了一个免费的管理者。
安心，省心，放心！
这个，校长是最有发言权的！
在学习上，于歌也起着“领头羊”
的作用。
这个“领头羊”
，指的并不是他对课本知识的储备。
因为于歌目前的所表现出来的，也只是对于初一各学科，知识掌握的惊艳而已。
但已经有小道消息称，他已经开始自学初一下半册的课本了。
这种智商上压倒性的吊打，对于其他大部分学生而言，也是一种刺激。
在无形中，就形成了一种向于歌看齐，追逐的氛围。
当然，累死他们也追不上。
不是谁都有外挂的。
“追星”
，追的可不是简简单单的颜值，追的也不止是肉眼可见的才华。
追的还有那“星光”
走过的路，还有那一路的繁花盛开。
“追星”
就好像是和自己的梦想，谈一场甜甜的，宛如大白兔奶糖一般的恋爱。
于歌的努力，于歌的自信，于歌的阳光等等，这些都是他们追逐的方向。
这方面，女生尤甚！
而于歌要做的，其实很简单，他只要负责好好的在天上闪耀就好了。
其他人，自会为了自己追星的梦想，坚定的煽动翅膀。
追星真正的意义就是，仰望星空的同时，也会努力成为那个发光的人。
那怕成不了“那颗星”
，也要努力的去追逐那道光。
只因为光里有他，他便是那道光！
这，才是追星的意义！
这，才是偶像的正能量！
而这，也才是老师们，所真正在意，所愿意看到的方向。
但要说这小子没什么缺点，可能大部分老师都会嗤之以鼻吧？
这小子优点是不少，可那跳脱的性格，偶尔顽劣的行为，也是真的让人头疼！
这是一个活宝，也是一个小祖宗……
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