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不忍着还能咋整，反正以于歌现在的身份，也只能忍着了。
他还敢支愣毛不成？有些“血脉压制”
是天生的。
就比如老师和学生！
于歌也不是不能反抗一下，只是……
可能要付出一点点代价。
这，不是他想看到的。
所以嘛，有时候缩一下脑袋，事这就过去了！
而有些事，呵呵，可能忍着也就忍习惯了！
说话的功夫，能被后世当做文物的脚踏风琴，就已经被其他的同学搬进了教室。
袁静静和林春霞紧随而入。
走到门口，我们的袁大班主任，回头看了一眼还杵在那里的小小少年。
臻首轻轻一歪，眼神一个示意……
于歌暗叹一口气，只好停止了和泰山的斗嘴，缓步跟上。
林春霞走进教室的第一眼，就看到了黑板上摘抄的语文教案，还有那短短几行的诗赋。
眼里闪着亮光，心里啧啧称奇。
能把教案搬到黑板上，这小妮子怕也是独一份了。
为了这群孩子，也真是煞费苦心了！
而于歌居然能想到，在语文课上用音乐伴奏，当做背景，也算是开创先河了吧？
最不可思议的是，袁静静这个当班主任的，居然还同意了。
这师生俩可也真是一对奇葩，简直是天造地设的一……
咳咳，简直就是一对亡命鸳……
额！
也不对……
那啥，话说，今天早上的空气真好啊……
哈，哈哈！
袁静静重新走上了讲台，待风琴被放好后，轻拍手掌：
“同学们都回到自己的座位，开始上课了啊！”
然后试探性的喊了一声：“于歌？”
意思很明显，又是音乐又是琴的，现在都准备好了，是你开始表演的时候了。
接下来怎么做？就看你的了！
于歌此刻也不再矫情，放下了刚刚的那一点小小的不愉快。
也不回座位，脚步轻松的就走上了讲台，拿起了袁静静讲桌上的语文课本。
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