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“小学生水平。”
“幼儿园水平。”
秦汉百姓们听到这这话也有些懵逼,这简单吗?
小学生,幼儿园。
虽然不知道是什么意思,但还是感觉侮辱意味比较浓厚啊。
李斯叹气:后世的文教发达,早就有感觉到啊。
守株待兔,这是韩非那本书里的吧?
李斯心里有些颤抖。
“守株待兔出自韩非子五蠹,意思是守着树等着兔子往上撞,比喻人固守原有的经验不知变通。”
许森回答完毕,得到志愿者赠给的始皇地宫模型一座,当然没人知道地宫的样子,这是考古学家们根据历史记载和地面探测推想的,是这些奖品中最好的一个,许森刚才都看了好几眼了,没想到真得到这个。
他笑着说:“谢谢。”
“不客气,”
志愿者一笑,周围人哼道“小哥哥你太偏心了”
,他依然笑着,看向嬴政:“叔叔,你要参加有奖竞猜吗?”
嬴政点头。
“好的,请听题,”
志愿者说道,“指鹿为马,讲的具体是一个什么样的历史事件?”
嬴政双眉簇在一起,他没少读书,却听都没有听过这几个字。
许森:这不是超纲题吗?政叔还活着呢,赵高上哪儿指鹿为马去?
他往政叔后面靠了靠,想要提示。
旁边一圈人看答题的,都举着手机,一人眼前一块发光的屏幕,场面也是颇为壮观,许森的动作马上被大家集体注意到,很多人一齐喊出来道:“不能作弊。”
嬴政只能想到一个可能,这几个字揭示的历史事件在他统治之后,可能是汉朝的,指鹿为马,如果让他像小森一样说说意思,他还能说说。
历史事件。
不知道。
许森说:“再给我叔换个问题吧,超纲了。”
这是真的超纲啊。
志愿者笑了笑,征求大家的意见。
“再给叔叔一次机会,可以吗?”
“可以。”
都是玩乐的人,又不是多贵重的纪念品,很多人都同意了。
于是嬴政得到再一次答题的机会。
“叔叔请听题,荆轲刺秦这一历史事件中,荆轲是哪个国家派出的刺客?”
作者有话要说:
先更新再捉虫
第35章造纸术
嬴政的面色僵硬了一瞬,这个题,他还真会,但是把荆轲刺秦说得这么溜,是不是意味着荆轲刺秦和那个指鹿为马、守株待兔都已成为后世人的俗语?
大家见他又不说话,嗨声响起:“这么简单的题也不会!”
“说的像是你会似的。”
也有人反驳。
“哼,很简单嘛,”
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