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程成文也怀疑了。
“顺利完成、懂得道理、有自己看法，这好像也很不错呀！”
董兴发有新想法了。
“顺利完成，必须与时间和质量挂钩，所以顺利完成工作，具有一定的灵活性，同时配合：人无我有，人有我强。”
小丸子认真地解释。
大家终于都听懂地点点头，尹高轩抢着说：“就是说在确定顺利完成工作时，评定能手，能人不多时，人无我有即可。
当大家都能顺利完成工作时，就得看人有我强了。”
顾鸿光也开心地说：“第一点解决了，其他两点就很好理解了。”
程成文马上又说：“现在关键是各个工种中还有不同岗位。
如我的种植区中，得先划分出不同的岗位，包括五大岗位：即1苗的培养，2栽种的技术，3成活后的养护，4成熟后的收获，5采摘后的送达与收存。
当工作岗位划分出来后，再由工种的领导再去划分岗位的四项能手。
最后再按照三标准去逐一衡量是否是能手。”
老村长这下很开心地说：“程成文这次说得很好，对大家都有启发作用！”
胡溪岸忽然抢答说：“按照程成文的思考，我觉得我们养殖区也可以分为五个工种：1种猪配种和生产，2猪仔成活的饲养，3成长期的猪饲料生产，4专门搞卫生并引入沼气池，5沼气池与气的管理。
当工作岗位划分出来后，再由工种的领导再去划分岗位的四项能手。
最后再按照三标准去逐一衡量是否是能手。”
老村长笑笑地对胡溪岸说：“胡溪岸呀，后面的话，你有点偷懒呀，是照搬程成文的。”
胡溪岸很不好意思，但胡溪岸难得能很有序地提出看法，屈香火却是很喜欢，一听老村长的话对胡溪岸带有一定的批评，便赶快开心地说：“胡溪岸说得很好！
程成文说的最后三句话也很棒，所以被胡溪岸直接引用了！
其实各个工种都可以把它引用过来。”
屈香火这一说，既肯定了老村长的批评，也肯定胡溪岸的做法，更强调统一引用的问题，从而进一步强化程成文的提法。
老村长听了屈香火的强调，很是高兴，更觉得屈香火比自己强。
尹高轩赶快接着说：“我们风化土队，其实也可以划分五个工种：1风化土的获取、2风化土的运输、3风化土的碎化分类、4风化土砖梁等的预制，5风化土与预制品的送达存储。
接下去就是用程成文的话了：当工作岗位划分出来后，再由工种的领导再去划分岗位的四项能手。
最后再按照三标准去逐一衡量是否是能手。”
屈香火开心地说：“今天，大家终于开始思考各自管理领域的分工问题了，这样，我们桶子村将进入岗位化分工与生产之中，再配以能手评比，对提高我们桶子村人的工作效率，是很有意义的。”
六龙们一听，都很高兴，知道大家都在做各自的有意义的工作。
顾鸿光赶快接着说：“我们的建筑队，也可以进行五个方面的分工：1基础的打造、2平台的建设、3墙体的垒砌、4房顶的建设、5里外周边的装修。
当工作岗位划分出来后，再由工种的领导再去划分岗位的四项能手。
最后再按照三标准去逐一衡量是否是能手。”
大家听了都点点头，都觉得各自的分工好像都挺合理的。
于是，董兴发也赶快说他的运输队了：“我们的运输队，分工上也分作五个方面：1运输的装载，2运输工具车的运用，3运输在行进中，4运输物的卸载，5卸载物的堆放与存储。
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