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两边一对比,感觉完全不同。

一边训练有素,穿着整齐得体的制服,面带微笑示意。

一边奇装异服,各有各的风格,表情略微有些僵硬。

两位园长倒是不在意这些,聊着就带着人进了园子。

妖怪老师们走进这个所谓的人界幼儿园,听到这里的园长解说后,顿时就起了一种向往之情。

人家的幼儿园分区好明确,居然还是一栋楼一栋楼的,看起来明亮又坚固,学习区休闲区玩乐区,设施都很齐备,老师有老师的制服,工作人员都工作人员的制服,连在上户外课的小孩子们都有自己的校服。

如果以后小妖怪们也能在这种环境下学习就好了。

殊不知,她们向往的神态也被太阳花花这边的老师们看了进去。

丁蕊越发觉得这一趟没有什么必要,她们这个可是有很多有钱人赞助修建的学校,要什么有什么,那山里的幼儿园怎么能比呢!

她都不想沾到这些人的衣服,看起来乱七八糟的。

倒是那个一直游走在边缘的司阑,还能入眼。

“咱们先看一堂课吧。”

邓叶说,“我们今天选了一个班出来,这堂课看完后,我们上一节,你们上一节,来对比学习一下。”

连久点头:“好。”

妖怪老师们顿时正襟危坐,想好好先学习一下别人是怎么教孩子的。

但是这么一趟课下来却发现,其实这里环境好,教的东西却跟山里的差不多,都是引导学习,那些基础礼仪或者是一些常识,但是这个幼儿园配备的老师很多,一个班十来个学生,却能有十个老师,确保一个老师可以顾到一个孩子。

没事,这也不算太重要,还好还好,不会太丢妖。

接下来就是互相演示的阶段了,太阳花花幼儿园的老师们先来。

这次原本才放下一点心的妖怪老师们顿时就懵了,因为她们发现,完全听不懂。

叽里咕噜说的是什么呢?难道人界还有另外的语言?

但过了一会儿又能听明白一些了。

“这是双语教学。”

连久回头小声给她们解释,“中文和英文混在一起,两种语言,但实际上意思是一样的,教学模式也一样。”

玉重明懵逼地说:“可我们,只有一种诶。”

“嗯,目前我们的需求是一种。”

连久说,“在这之后我也打算招双语老师。”

因为在这之前要优先去教孩子们的认知能力,所以连久暂时没有将双语归在课程里,再者妖怪老师们也没有回英语的。

另一个老师问:“那我们如果要教孩子们的话要怎么学呢?”

连久:“这就需要学习新的一门语言了,会有专门的课程,你们要是想学我回头给你们找。”

妖怪们赶紧记下来,这可是进步的好方法。

玉重明小声凑到连久身边:“那我们等会儿上去教学的话,也要用这种方式吗?还是说我们用妖语。”

“……你哪来的妖语?”

“动物语言,猴叫。”

玉重明沉思,“不是说人都是猴子进化来的吗?”

连久被她的脑回路惊到了,这是什么鬼才?

“就正常教学,不用弄其他的。”

妖怪老师们摸不准:“园长,要不你上吧?”

“这次是让你们来学习的,我去就没有意义了。”

见大家似乎有有些坐立不安,连久温声说,“都是孩子,拿出你们最用心的方式去教就好了。”

很快,太阳花花这边的老师们上完课就回来了。

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