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苏星夜笑?了笑?，抬手让他们安静，“好了，毽子呢，一会再玩，下面我再给大家说足球。”
足球起?源于很早的蹴鞠，是一种全民大众娱乐性的活动，小?小?的一个球，仿佛有无数的魅力，让人热烈追逐。
苏星夜简单说了规则，把球放到?地上，运球绕着孩子们转了一群，身姿轻盈如燕。
等苏星夜回到?最前面，又?指指操场两边新加的两个网子，“一会呢，想玩球的同学，咱们就分成两队，也?来比个赛，看?看?你们，谁能把足球踢到?对方球门里去?。”
“来来来，下面分队了，想玩毽子的来找我，想玩足球的站到?另一边去?。”
孩子们热情高?涨，队伍很快分好，女?孩子们大多数要玩毽子，男孩子们自然就朝着另一边聚拢。
苏星夜先给女?孩们分好队，她?们多多少少都会一些，很快就上手玩起?来。
让她?们先玩，苏星夜带队到?小?操场中间去?，“来，分成两队了。”
第一次分队，没什么选择条件，就是熟悉，熟悉的孩子们就聚在一起?。
苏星夜也?不干涉，等分好了，吹个哨子，就让他们开始。
足球之所以广受欢迎，就是因为它存在竞争和对抗，这种性质让它具有很强的可看?性，孩子们一开始，苏星夜捏着哨子跟着当裁判顺便保证孩子们的安全，小?卖部的人呼啦啦就都过来了。
毕竟是刚接触这东西，孩子们一开始打的拘谨又?保守，可随着对它越来越熟悉，场面就好看?起?来，等沈家宝小?炮弹一样带球突突朝前跑，一脚射门以后，气氛一下就高?涨起?来。
“好！
家宝好样的！”
“厉害，中了，得分了！”
“哎呦，你们这二?三年级的，可加油啊！”
“娃，快抢球去?！”
一时间踢毽子的孩子们都停了动作，站在边上叽叽喳喳给班里的同学加油。
孩子们顿时跑得更快了，孙进友屏住呼吸，眼睛一直盯着场上，小?拳头都攥紧了。
苏星夜时刻关注着孩子们的情况，不一会，她?就吹哨休息。
先让孩子们补充水分，再挨个摸摸额头检查，一遍下来，苏星夜对着其中一个孩子叮嘱，“一会你就休息一会好不好，你出汗多，和同学们玩会毽子，等休息好，你就更有力气了，也?比他们更厉害，再上来踢，好不好？”
那孩子汗流浃背的，确实?不适合再跑了，他犹豫两下，点头，“那，那我们队就少一个人。”
“我，我！”
孙进友甩开钱有花的手，高?高?举着朝前跑，“老师，让我上吧！”
苏星夜拿帕子给那孩子擦汗，看?一眼孙进友，微笑?，“哦，你呀，你不是不愿意上课来着。”
“进友，你干啥，上去?跑个什么劲儿，赶紧回家去?吧。”
钱有花见儿子哒哒哒跑过去?，扬声喊他。
孙进友充耳不闻，只对着苏星夜，“老师，我愿意上课，愿意上，你让我踢吧。”
他一脸紧张，小?脸都红起?来，眼睛一眨不眨盯着苏星夜，盼着她?点头。
“这样啊……”
苏星夜佯装思索，然后大大笑?出来，摸摸他脑袋，“好，孙进友同学，那你就上吧。”
“耶！”
孙进友振臂高?呼一声，迈大步朝着队伍跑过去?。
“哎！”
钱有花自觉大丢面子，“这孩子，傻呵呵的跟着跑啥，那跑的又?累又?热的。”
她?抬脚还想进去?，王凤一把拉住她?，“有花你干啥，人老师在里面上课呢，你别进去?打扰孩子们学习。”
钱有花直着脖子，“啥上课，这不就是玩吗。”
王凤点头，“啊，人小?星老师说了，玩也?是一种学习，反正你不懂，就别跟着瞎掺和，你看?进友跑的多带劲啊。”
确实?带劲，苏星夜也?发现了，这小?子真有点奔跑的天赋，小?腿倒腾的飞快，他要是想追人，那没有追不上的。
这场体育课，孩子们上的酣畅淋漓，一场运动，让他们情绪高?涨，兴奋非常，因为体力消耗大，放学后也?是胃口大开。
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