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越是落后的地方，就越愚昧，不经常有新闻吗？有人生了病不去医院挂号看病，反而去找神婆。
孙婧雯家里一定有个神婆，那不然一个小姑娘就算知道了猫诅，她敢下得去手？一下手就是五只猫，肯定是从耳晕目染，不然怎么可能心黑得用这种办法诅咒别人。”
林异一边思考一边开口：“耳濡目染。”
程阳‘嗐’了一声，说：“能理解就行，耳晕目染和耳濡目染就没有差别。”
林异思索着。
他该死得觉得程阳竟然说的很有道理。
他找不到什么话来反驳。
于是又问：“程阳兄，你认为那五个人做了什么才会激怒孙婧雯，让孙婧雯用上这么恶毒的诅咒？”
看林异像是认可了自己的话，程阳一下就来了自信，他说：“这里是学校，肯定是校园暴力啊，要不然诅咒在哪里实施都可以，为什么8-4规则世界会设置成学校。”
林异惊讶地张了张嘴。
程阳问：“林异兄，你觉得呢。”
林异说：“还真是……”
好简单的答案啊。
程阳说：“不过根据我刚刚的答案，结合上下文来看，我觉得孙婧雯遭受到的校园暴力是被讥笑和排挤，那五个人应该就是带头的。”
林异赶紧：“怎么说怎么说？”
问问题的人和回答问题的人调换位置，程阳莫名一阵骄傲。
他清了清嗓子说：“学校是个学习知识的地方，崇尚的是热爱科学拒绝愚昧封建。
我猜这五个人应该和孙婧雯是一个村的，就算不是一个村也是隔壁村的。
这五个人知道孙婧雯的底细，这不刚好巧了吗，五人和孙婧雯一个学校不说还一个班，他们在报乡中学学习了知识后，懂了什么是科学什么是愚昧，转头就散播了孙婧雯家里有神婆，让孙婧雯被其他同学嘲笑和排挤。
但孙婧雯必然不理解，我前面也说了，她从小耳濡目染这些东西，从小建立的三观哪能轻易就改变的？所以她决定给这些人一点教训，当然这个教训应该不会一上来就这么猛，所以我估计她才在日记本写什么‘学校有鬼快跑’，就是吓唬周围同学，结果不痛不痒，孙婧雯就彻底怒了。”
程阳自己都没想到自己能把零星的线索连上，他越说越觉得自己说的有道理，就是8-4规则世界的主线，拍了掌激动地说：“孙婧雯就用上了最恶毒的猫诅，一来报复自己受到的校园暴力，二来也让这些人知道自己的‘厉害’。”
第133章
204寝室一阵沉默。
程阳给林异眨了眨眼，示意林异给点反应，分析不是他的长项，他那点自信建立得快消失得更快。
林异没注意到程阳，他在想程阳想法的可能性。
他回忆起了一点。
他有去观察教室里的学生NPC，一些学生NPC的面容是模糊的，一些学生NPC面容则是清楚的，而面容清楚的学生NPC人数是五人。
如果程阳这番话真有点东西的话，也能解释这个现象。
五个带头排挤孙婧雯的人最是让孙婧雯印象深刻。
看起来孙婧雯的报复得到了成功，她能站在讲台上点人数，让其他学生都配合着她，足以证明她用猫诅扭转了地位。
所以学生因为害怕她而不得不配合她。
程阳现在兴奋的很，也不等林异问他问题了，在问题都不存在的情况下主动答题：“为什么孙婧雯要数人，当然是为了故弄玄虚吓唬其他人，就像日记本‘学校里有鬼，快跑’那样。”
程阳觉得自己简直是个大聪明，他急需林异的肯定：“林异兄，兄弟说的有没有道理。”
见林异还在思考着什么，程阳说：“这不是8-4规则吗？是矮子里拔高个的中级规则吧，肯定没有林异兄你想的那么复杂。”
林异停下思考，抬头看着程阳，随后摇了摇头：“不对。”
程阳：“啊？”
林异说：“如果孙婧雯点人是为了唬住其他学生，她不该把人数往少了报，应该多报。
当一群固定的人数中多出一个人，这样的效果比少人更好。”
程阳焉了：“也是。”
“但其他的，我觉得有可能性。”
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