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窗帘后是可以藏人的，那个缺少的学生应该就在窗帘后面，整个教室里也只有这里能够藏人。
但林异并不打算去找这个缺少的学生，学生出现还是消失现在并不重要，重要的是林异要搞清这个学生隐瞒和误导的方向。
他重新把目光看向了桌肚里的日记本，写下‘学校有鬼快跑’这句话的日记并不是在日记本的第一页，前面卷起的还有好些页数。
林异想偷走这个日记本，他想知道笔记本上在这条日记之前记录的内容。
现在他所掌握的主线进度为0，林异想试试能不能从这个笔记本上开启探索8-4规则世界主线的脚步。
放学后，众人离开教室。
林异和程阳也回去了宿舍楼，回寝室前，林异去打开了202快递柜，柜子里空空如也，没有包裹。
因为任黎的提醒，其他卷入者也看了自己快递柜。
好像有其他人收到了包裹，是一个大二的男生。
他愤怒地拦住程阳，质问程阳。
程阳莫名其妙：“狗给你寄的快递好吧。”
但林异没时间陪着程阳解决这里，他悄悄给程阳说：“晚上待在204寝室，谁敲门都不要开，除非是我回来。”
程阳愣了愣，“你……”
林异飞快地走开了，他一路回到寝室，然后又从窗户翻了下去。
他在地上捡到两个细枝，一边用指甲磨着一边往教学楼去。
他去偷日记本了。
如果直接从宿舍楼大门走出去的话，会被看见。
一路用跑的回到教学楼，他本以为高二（一）班的教室门锁了，所以才准备了手上的东西用来开锁，但门并没有锁。
只是虚掩着。
就好像知道他会回来，故意留了门缝等他一样。
林异想了想还是推开了门，虽然察觉了自己在一步步得往一个巨大的陷阱走。
但现在还没到天黑，并且他也没收到快递，现在他还算安全，如果再犹豫下去就不一定安全了。
林异进了门，顿了一下。
他看见女老师还没走，还站在讲台上面。
不过鉴于女老师从来没有管过学生的行动，林异没有过多犹豫地继续往那张有日记本的课桌走去。
林异从桌肚掏出日记本，他转身要走，但女老师把目光落了过来。
林异顿了下。
女老师给他的感觉就是一个没有感情的复读机，但现在她却把目光朝向了自己。
因为察觉他带走不属于自己的日记本？
一个呼吸间，林异就重新做了决定。
他不知道带走日记本会不会引发什么，天马上要黑了，林异不想因为这个日记本而不慎触发女老师的死亡规则，就像在7-7规则世界里，屈嘉良从寝室跑出来而让宿管老头的死亡规则生效一样。
反正他要看的只是日记本的内容，带走也是这个目的。
他可以现在就看。
林异翻开日记本的前面，一边留心女老师一边去看日记的内容。
和他猜想的一样，日记本前面也是有内容的。
[20xx年，X月X日，雨。
]
我的作业没见了
正在找我的作业
在昨天我还看见了
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