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洗了之后，他们去寄了快递。
收发室大妈果然可以揽件，林异和程阳填写好寄件单后，收发室大妈说：“包裹放这就行，一会儿收件的小哥会统一取走，你们是不是已经迟到了？”
林异赶紧道：“这就去。”
两个人离开了宿舍楼，顺着这条路往教学楼去。
走了一会儿，程阳开口：“收件地址就是宿舍楼，收发室大妈还要让快递小哥来取件。”
林异没吭声，程阳又说了一遍，林异还是没吭声。
程阳就闭嘴了。
他估计林异在思考，思考的内容就是刚刚林异用笔记录下来的对应。
还有好几个词汇没有找到对应的联系。
没一会儿他们就到了高二（一）班教室。
他们也不是第一次迟到了，打了报告后，走进了教室。
女老师仍旧在数人数：“一、二、三、四……二十三、二十四、二十五……”
数到最后‘啧’了声，嘀咕道：“怎么还少一个。”
诡异的画面看久了也不那么诡异了，林异盯着女老师看。
旁边程阳低声骂了句，程阳在骂那些回头看他俩的卷入者，卷入者看他们俩的眼神不善带着猜疑。
女老师的声音和程阳的声音混在一起落入耳朵。
不知道为什么，林异忽然想到了程阳对自己说过的。
程阳一直觉得女老师一直强调少了一个人，就是8-4怪物故意设置的一个陷阱。
依据是他从很多鬼故事里发现的规律，一般鬼故事开局会设置一个吸引人去解密的谜团，当故事里的人物对这个谜题产生好奇时，就离领饭盒不远了。
女老师：“怎么还少一个。”
“怎么还少一个。”
耳畔还是女老师洗脑式的重复。
不怪连程阳都感觉到刻意，女老师确实是在强调，就好像是在故意让众人发现高二（一）班少了一个人，从而让他们对缺少的人产生好奇，引诱他们去寻找这个缺少的人。
林异将目光放在班上的空位上，那张课桌应该属于缺少的那个人的。
因为课桌上垒着有书本，还有一个铅笔袋。
这也是卷入者没有选择这张书桌的原因，他们选的尽量都是桌面和桌肚都里没有私人物品的座位。
缺少的人到底在哪里，跟传伺有没有关系，林异一无所知。
因为程阳被死亡规则盯上而绊住了脚，目前为止林异掌握的主线信息基本为零。
目光下移，林异又将目光放进桌肚。
私人物品都能隐射出主人的情况，于是林异将目光往桌肚的深处看。
他视力好，看见了桌肚深处一点有个翻开的笔记本，笔记本内页还有一些内容。
说不定是日记或者是周记，很多语文老师都会布置这个作业。
这么想着，林异把椅子往后挪了一些，这样他的视角能广一些，就能看见内页上的内容了。
20xx年，X月X日，雨
学校今天大扫除。
王校长说要打扫干净。
外面里面都要一尘不染。
可我没有工具。
我没在说鬼话。
我是一直到快放学才借到扫把。
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