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反而是苏家宝贝这一组，完全不在状态。
苏秀弦带着尤皓在一边玩，不知道笑什么，自顾自笑得在地上打滚，尤皓感觉特别无辜特别茫然的看着他。
苏韵轩背着手站在一边，老师不断劝他动手他都不理睬。
只有叶桁守一个人埋头搭帐篷，老师想过去讲解帮忙他却聪耳不闻自己做自己的。
老师：心力交瘁。
等一个帐篷搭完，他冲着苏韵轩清脆响亮的来了声：“叔叔我好了。”
全场寂静，老师们惊吓的眼神被摄影师一轮特写扫过来。
苏韵轩特别高冷范儿的嗯了一声，像是领导人巡视一样走过去绕着看了一圈，说：“继续。”
叶桁守像是被夸了一样显得特别高兴，哼着不知道什么歌开始搭第二个帐篷。
特别想帮忙的老师：毫无用武之地。
等四个帐篷搭完了，老师有点不抱希望的问苏韵轩：“你为什么自己不搭帐篷？你是组长为什么只让桁守一个人做？”
就在老师以为自己又要碰钉子的时候，苏韵轩飘出一句：“各有所长。”
老师：……
“书云尺有所长寸有所短，取长补短事半功倍，反之事倍功半还未必能成。”
老师：！
！
！
！
忽然觉得自己被教育了的感觉到底是闹哪样！
“小弦，你进去看看。”
叶桁守把弟弟带进帐篷，让他在里面蹦跶了一圈出来，问：“怎么样？”
“结实，不会倒。”
一句话让叶桁守彻底放心了。
此刻已经感觉老了十几岁完全不想和他们继续交流的老师：求换组！
————
孩子们搭完帐篷就到了吃午饭的时间，其实孩子们早就饿得咕咕叫，搭帐篷途中就有孩子闹着喊肚子饿死了。
老师领着大家去洗手，洗完手出来看到草坪上多出一排饭桌椅子，还有一张桌子上放着喷香的米饭和七八种菜。
老师说：“现在可以吃饭了，大家排好队自己过来打吃的。
要记住你吃什么就盛什么，吃多少就盛多少，不许浪费，明不明白？”
大家齐声声喊明白，至于到底明白不明白其实老师也不抱希望。
小朋友盛饭根本手里没数，所以每过来一个老师都会再三叮嘱吃多少拿多少。
有的小朋友还算听话，老师说差不多了就不打了。
有的小朋友下手比较重，看到喜欢的菜就会挖一大勺放在碗里，没两个菜就把碗放满了。
好在小孩子挖菜基本一勺不满半勺还漏掉点，加上碗又不是很大，同样一碗和大人打的一碗其实有明显量的区别。
轮到叶桁守打饭，他看着手里的小碗显得特别不满意，问老师：“没有大一点的吗？”
老师：“吃多少打多少，不够可以再盛。”
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