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【规则四：期末考试将由任课老师原创出题，任课老师可以在?考试期间?补充题干以保证题目的完备，学生们也可以在?考试期间?针对题目的[可解答性]提出疑惑，以保证题目解答的合理性。
】
【规则五：整个考试过程中，老师和学生都将接受[规则]的严密监督，不可做出违纪违规的行为。
】
除了考试的形式不一样，以及通关率缩小了很多之?外，总体的通用规则和期中考试的差不多。
田南栀点击屏幕翻阅到下一页。
一个十分醒目的题目跃入屏幕的正中间?：【期末考试*数学列车】。
和数学迷宫一样，老师又采用3D图形构建了整场考试的地图，现在?可以实时观察到这趟列车在?匀速行驶中，还有将近一半的路程就会到达题目的第一站。
第一站的气泡陷入黑色迷雾，应该等到列车到达时才能显现出来。
【数学列车：汇集了简单的加减法、分饼问?题、鸡兔同笼问?题、植树问?题、基础的年龄计算等等综合性的应用题。
（温馨提示：考虑到学生们学习的知识点不尽相同，每个站台将开设左右两?个考场，学生将可以按照自己的情况，自行选择进行考试的题目。
）】
【规则说明一：本次数学列车将共分为四个站台，每个站台将同时开设左右两?边的考场（同一个站台的考试题目难度一样，且分数相同），学生们将任意选择一个考场进入答题，答题完成后的学生将获得下一站的车票。
学生手持车票重新?进入到车厢里，可以跟随列车前往下一个站台。
没有车票的学生将停留在?这一站台，强行闯进车厢的学生视为无?视规则，将会受到最严厉的惩罚。
】
【规则说明二：本次列车将采用全?程计算生命值的方式。
学生们每参与一道题目，都会按照该题目显示的分数扣除相应的生命值。
（比如第一站的题目分数为10，那么进入到该考场的学生将扣除的生命值也为10。
）
题目顺利完成后，答题成功的学生将可以平分答题失败的人的生命值。
（注意：平分的生命值将按照题目结束后的现存生命值来计算，小数点后四舍五入。
）
（举个例子：十个同学进入考场答题，其中四个学生完成了第一道的题目，剩下的六个人答题失败。
假如这六个人答题失败后现存的生命值都为20，那么四个完成答题的学生将平分这些人的生命值，每个人将获得30生命值。
）】
田南栀皱了下眉，这条规则的出现明摆着在?暗示大家，答题失败的人越多越好，这样顺利答题的人所平分的生命值会有很多。
【规则说明三：考试获得60分可以乘车前往终点站，请各位同学加油通关。
】
密密麻麻的规则出现，调起了学生们紧张的情绪。
每个人都在?反复翻看着规则，生怕会遗漏一些注意不到的小细节。
十多分钟后，火车进站的铃声响起，贴近窗户玻璃可以看见前方两?束昏黄的灯光缓缓靠近。
四野无?人，视野中只有两?个废弃的火车站台，看起来荒凉且诡异。
火车放出白气，平稳缓慢的停了下来，乘坐列车的学生们将开启他?们毕业考试的第一题。
田南栀坐在?列车的左边位置，先起身?看向了左手边的站台，片刻，她发出了一声轻笑。
她看见了一个熟人，哦不……准确来说应该是只熟鬼。
课堂降临第一关的女鬼乐乐穿着鲜红的衣裙，鬼气森森的站在?那里，旁白伫立着一个牌子，上面写着简单的加减法+逻辑思维题。
要是以前，叶三绮肯定嗷一嗓子就喊了出来，但经过题目的磨砺她胆子愈发大了，看见鬼怪都能开玩笑了：“呦，这不是我?的好朋友嘛。”
她曾经在?第一题里获得了成就：【乐乐的伙伴】。
这句话勾起了三人的回忆，低低笑了几声。
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