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石萍制止了她，石萍说：“不用忙乎了，下午喝的水太多，现在什么也不想喝。”
她们俩就面对面地坐着。
石萍脸上没有笑容，郝琼的脸上也没有笑容。
她们不可能在两个学生死后有李小芳那种心情。
郝琼说：“石记者，你来我们这里就是为了了解肖莉莉死亡的真相吗？”
石萍点了点头：“是的，现在又死了一个古求胜，同样的，我也要了解他死亡的真相。”
郝琼沉默了一会儿，然后开口讲了一些石萍未曾了解的事情。
26
我没想到肖莉莉会死，更没想到古求胜也会死。
死是多么困难的事情，比活着艰难多了，他们都还是孩子，他们怎么会想到去死呢？这里面一定有蹊跷的，但我不知道问题出在哪里。
现在，都说肖莉莉的死是自杀，但她为什么要自杀，到目前为止，没有人给出一个合理的解释，这让我十分郁闷。
肖莉莉是我们班里的学生，她死了，和古求胜的死一样，让我难过。
古求胜也死了，他的死会不会也被说成自杀呢？这个问题已经十分明显了，就是说，调查的结果还会把他定性为自杀。
他为什么自杀，这个问题似乎有了一个很好的答案，那就是因为他爱肖莉莉，肖莉莉的死让他承受不了才选择轻生的。
可是我觉得事情没那么简单。
和你说实话吧，石记者，我对朱校长他们大事化小小事化了的做法不满，我们这里有相当一部分老师都对此不满，但是，我们不满又有什么用呢？我们的不满对他们产生不了什么影响，他们有权有势，是一个复杂而又有力量的圈子。
我们当老师的，性格都磨得没有棱角了。
唉，想想，两个学生这样莫名其妙地死了，我心里难过呀。
我真希望你能够了解真相，把事情揭露出去，这样对死者也有个交代，对他们的家长也有个交代。
其实，肖莉莉死的第二天，古求胜就来找过我。
我对古求胜也是有看法的，这个孩子孤僻不合群，原来学习不错，但自从听说他给肖莉莉写过求爱信之后，他的学习成绩就下来了。
我找他谈过话，他也表示要好好读书，否则在水曲柳乡村是没有出路的。
道理他都懂，可是做起来是那么的艰难。
那天晚上，我正在批改作业，古求胜来了。
他的脸色很难看，眼睛红肿。
他说他要向我反映情况，我让他坐下来说。
他一坐下来，就显得很激动，他的胸膛起伏着，说话有点喘。
他说，肖莉莉死了他很难过，他说肖莉莉本不该死的，该死的是语文老师王刚，是语文老师王刚串通李小芳害死了肖莉莉。
他这样的话一说出口，我感到十分的惊讶。
这怎么可能呢，尽管我对王刚没什么好印象，但他也不可能去害死肖莉莉呀！
我对古求胜说：“你不要乱说，说话要负责任的！”
他的脸憋得很红，那块胎记变得更难看。
古求胜的双目透出一股子冷漠而又仇恨的光芒，他一口咬定肖莉莉的死和王刚有关，他说他亲眼看见了王刚对肖莉莉企图不轨，他还说王刚的窗玻璃就是被他砸碎的。
我很吃惊，我面对这个固执的孩子不知道说什么好。
我问他这事有没有告诉其他人，他说没有，他不相信其他人。
我知道，后来，他连我也不相信了，因为，他和我说了这事之后，我并没有作出什么反应。
那几天，上课时，他总是用仇恨的目光盯我，他一定认为我和他们是一路货色了。
无论古求胜说的是不是事实，我总觉得对他心怀愧疚，或许，他的死是一种无声的愤怒和示威。
我的确不喜欢王刚。
我和他都住在县城里，起初，我们关系还算融洽，有时还一起来水曲柳乡，一起回县城里去，可是有一天晚上，王刚敲开了我的门。
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