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王老师挺佩服地找她谈话，说她的数学学得不错，以后别再捣蛋了好不？想调皮，只要你下次考试再得个满分，那就放心让你调皮。
果然下次考试又是个满分，看王老师再怎么为难她。
老师似乎默认了，不再管她了，以后她连作业都不交，上课没有敢跟她下棋，自己一个人拿红黑两样棋子，自己跟自己下。
王老师再都没有责备过她，而是把这个刘秋凌作为奇特人物告诉给高中部的每一个老师，老师们又把刘秒菱的事讲给学生，于是，她的名声传开校园，传到大街小巷，黄城县旷古以来恐怕再没有刘秋凌这样的奇女子了。
说她奇，她就愈奇了，突然萌发了一大理想，背完唐诗宋词。
大概是受到初中语文兼班主任崔老师的巨大影响，在同学们对所学功课愁眉苦脸的时候，她却向唐诗宋词的海洋里流漫游。
她住的屋子里崔老师的书桌插着唐诗宋词全集，她就开始背诵了。
她是在吃清诗词的意思的基础上背诵，很容易背会，而且她的记忆力十分惊人，一天能背十几首甚至几十首，而且背会就不会忘记。
当崔老师得知情况后，告诉她唐诗宋词太浩瀚无边，她是背不完的，于是她就定下目标先背熟两万首再说。
崔老师面对如此神奇女生，高呼：别再背了，所有的语文老师都被你气死了！
秋凌笑着说：青出于蓝胜于蓝嘛。
王老师讲到这里，停了下来，看了春韵问她说，想不到她有这样聪明的妹妹吧？反正在老师们眼里，秋凌就是个名副其实的才女，那就让她自由发展吧。
韵儿有些激动，又像责备秋凌，刚才她还跟同学在自习上下象棋哩，这样会影响她的学习呀？
王老师辩解：“这个你就不懂了，我这个老师都不懂，她就是一个高深莫测的女孩子。
我感觉到她就是中国的小爱因斯坦。”
老师可别把这个捣蛋的孩子惯坏了哟！
老师惭愧而自豪地说：“我真的教不了她啦！”
随后，韵儿把凌儿带出学校，去了一家饭馆，给她买了顿好饭，让她吃得饱饱的，告诉凌儿老师说她太棒了，继续努力哟。
秋凌总以为老师给姐姐告了她的黑状，没想到还夸奖了她，内心感到特别爽，那就意味着老师承认了她的实力。
她突然想起一件事情，急于告诉姐姐，让姐姐与她分享这种快乐。
她说，上个月有一天，主管文教的副县长亲自来到学校，和她谈了很多话，都是鼓励她的话。
后来教育局长给校长转述，主管文教的副县长有承诺，如果刘秋凌明年能考上清华或北大，县政府给县中奖励三十万元，给刘秋凌奖励五万元。
她笑说她就冲着这五万元，非清华北大不上。
韵儿听了此消息，激动万分，从包里掏出一百元递给凌儿，说姐姐现在就奖你一百元。
韵儿一下子像吃了定心丸，感觉到这个世界都似乎在围绕着凌儿转动。
这就意味着他们刘家将要出现一个举世瞩目的大人物了。
为此，韵儿专门告诉家人，回了一次家，想让母亲、花儿、身体残疾的莺儿痛快痛快，让她们也用这种精神激励自己对待生活的态度，以使她们的生活更舒心快乐。
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