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九月一，小学生入职第一天。
因为是新老师，教学经验还不足，所以教导主任先安排鹿呦呦教三年级。
等以后能力上来了，看看能不能安排她教五六年级的。
这个年纪的孩子不会太难带，对于新人老师来说正合适。
不过这一次带她熟悉情况的就不是当初带她实习的王姐，而是三年级的一个女教导主任。
三年级教导主任也是中年老师。
也是，能坐上教导主任的都是凭资历熬的。
鹿呦呦其实挺想跟王姐再一面。
告诉她她俩成为同事了。
不过又想到开学第一天大家好像都有点忙，鹿呦呦就想着等以后有了机会再说。
反正都已经在同一个地方上班了，见面的机会少不了。
……
教导主任领着鹿呦呦去找了她所教的班级。
走了几步楼梯爬上三楼，一路上她絮絮叨叨的，跟鹿呦呦讲了好多。
毕竟是新人入职，难免有点不放心。
怕新人老师太温和压不住学生，又怕新人老师太暴躁体罚学生……
很快三楼到了。
说实话，嗯……
很吵。
刚从暑假回归校园的孩子的心都有一点浮躁，隔着老远她们就听到了一阵喧闹声。
丢人是肯定的。
虽然不确定吵闹是是哪个班，但整个三年都是她的负责范围。
她管的班纪律不好，丢的只会是她的脸。
而且还是在一个新老师面前。
于是很明显的，教导主任脸上的表情有了一丝微妙的变化。
不过她对鹿呦呦讲话的时候，却还是扬着一张笑脸，笑吟吟地把老师的宽和发挥到了极致。
“这个年纪的孩子，活泼好动是很正常的。
我们当老师的也不要太苛刻。”
“嗯。”
鹿呦呦微笑着点了头表示理解。
依稀记得这话王姐好像也对她说过。
……
三年一班。
没有老师的教室是很喧闹的。
喧嚷的教室，聊天的，吃零食的，大笑的，在在走廊里追逐打闹的。
见到这幅场景，教导主任的脸色很不好看，鹿呦呦也板着脸站在旁边。
她时刻记得王姐的话。
面对老师可以和和气气的，面对学生就得板着脸。
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