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第2章谈话(第2页)

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看了一会儿,宋老师脸上又浮现出来那种特有的忧郁的表情,仿佛要叹一口气一样,但是终究还是没有发出声音来。

从问卷看,唐苗独立自学能力很强,成绩不理想一定另有原因。

一般来说,这样的学生都会存在这样或者那样的心理问题,比如沉溺电子游戏、感情问题、家庭问题等等。

所以宋老师设计了一个“沉溺倾向”

的多选题目,答案包括:电子游戏、网络、感情、赌博、性。

选择“电子游戏”

的选项居多,这个年代电子游戏设计地非常吸引人,年轻人很容易沉溺其中。

这也是一种顽疾,前几年有人采用电击疗法来摧残这样的年轻人,非常不人道,争议很大。

不过,最近听说有一种方法,也是把这样的孩子集中起来,搞电子竞技培训,目标是让他们成为职业选手。

这是很多沉溺电子游戏年轻人的梦想,但是一番折腾下来,很多人就知道了要想成为职业选手,其实是需要极高天赋的。

他们大多知难而退了,沉溺倾向也就彻底治疗好了。

宋老师也听说了这种方法,因此,他一般建议这样的同学想办法去参加职业比赛,成功了也不错,不成功的话,就回来好好学习吧。

唐苗选择了最后一项。

当时她看到了这个选项,感觉自己像被击中了一样,浑身一颤。

虽然有一个声音一直劝她不要选,但是她还是控制不住自己,勾选了这个选项。

这也是她今天犹豫到很晚才来谈心的原因。

她内心祈祷老师没有发现这个选项,或者说忽略这个题目。

比如谈谈学习方法之类比较轻松的话题。

但是她内心彷佛还是期待有一个人能倾听压抑她太久的这个难题。

宋老师或许是一个不错的倾诉对象,他看起来正直、温柔,不像其他的中年男老师那么猥琐。

但是她很快又否定了自己,不可以,一直以来这都是一个很禁忌的话题,何况男老师和女学生之间谈论这个更是比较敏感。

但是,宋老师好像很自然地谈到了这个。

因为他说通过调查问卷看,其他都不是影响你学习的原因。

他把问卷推了过去,指了指那个题目,平静地问道“你选择了这个吧?“

唐苗顿时感觉脑袋里面一片空白,表情尴尬到了极点,不好意思地低下了头,一时竟不知道该怎样回答。

宋老师刚要说什么,突然走廊里面响起急促的脚步声,不一会儿就到了门口,门还没打开,就听到一个清脆的女声“宋老师,想死我了啊!”

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