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这便是说，在高考前，羽西爱母亲对羽西爱采取高压政策，甚至不断给羽西爱增加额外负担。
导致羽西爱心理崩溃，有过自杀行为。
而在羽西爱顺利考上S市城市大学后，羽西爱母亲又对羽西爱采取了极为放纵的态度，这等同于又让羽西爱瞬间失去了方向，进入了溺爱空间。
“极端施压后又极端放纵，这会让人瞬间失去心理平衡！”
杜克施道，“这就跟极度挨饿之后又瞬间暴饮暴食一样，让人的身体在一段时间根本吃不消。
而极端施压再到极端溺爱这个瞬间转变，很容易造成精神人格扭曲。”
薛凯点头道：“不错。
心理阈限值会决定你的抗压能力到底有多少。
羽西爱的母亲之前一直把弹簧压得很紧，羽西爱的心理抗压已经爆表，所以做出了自杀行为。
但是瞬间，因为高考顺利，让羽西爱压力消失，甚至于还将弹簧主动拉扯，这便让羽西爱失去自我。
她不仅心中阈限值消失，更加让自己失去了方向和自我约束。
一般人到了这个地步，很容易导致心理空虚。
那，羽西爱参与这么多社交活动，并不是在释放压力，她只是在填补自己内心的空虚。”
空虚的内心很容易趁虚而入的，更何况羽西爱已经在自暴自弃了！
到了这一刻，紧急案件处理小组六人总算对羽西爱有了一个清晰的认识。
那关键问题就出现了，在羽西爱内心空虚，失去方向和心理抗压阈限值的时候，是谁真正走进了羽西爱的内心。
有是不是这个人导致羽西爱自我堕落？
罗小军道：“社会学专家埃米尔?涂尔干提出自杀论点。
他认为，个体如果与社会充分整合，其欲望和抱负受到社会规范的调控，就不太可能自杀。
而一旦出现整合和调控失败，便会导致自杀念头。”
同时，自杀区分出四类自杀：1利己型自杀，即与社会整合度低，当一个人离群索居或与某群体的联系被削弱甚至破裂，就会发生此类自杀。
2失范型自杀，即由缺乏社会调控引起，在此指由于社会的快速变革或动荡造成人们＂缺乏规范＂，形成失范的社会状态。
3利他型自杀，即发生于个人＂过度整合＂，即社会纽带过于牢固，重视社会甚于重视自己。
这种情况下，自杀是为了＂更高的善＂所做的牺牲。
4宿命型自杀，即受社会过度整合的结果，个体所受的压抑导致人在命运面前感到无能为力。
结合对羽西爱的分析，罗小军任务，羽西爱的自杀可能为后面两项，即是利他型自杀和宿命型自杀。
“这个人，要么让羽西爱觉得她的死亡会对某个特殊的社会有利。
要么，会让羽西爱觉得自己再次找到了压迫感，让她重新想起了自己高考前自杀的一幕！”
罗小军看向众人，“那她到底是哪一种！”
第140章你愿意做我女朋友吗
“很显然，如果羽西爱觉得死亡是一种游戏，且羽西爱没有感觉到压力，一直沉浸于这种欢快的各种社交团体的讨论氛围，甚至自我放纵堕落，那她的死，只能是第三种情况，便是利他型自杀，她一定觉得，她的死，是在成全什么东西，又或者，是一种挑战模式的胜利！”
杜克施的答案便是所有人的答案，罗小军也相信，羽西爱再次因为压力而自杀的可能性不大，只能是利他型自杀。
所以，能够让羽西爱自杀的人，一定是一个特殊的人。
文肖薇提议道：“我们是不是可以尝试对那个人做一个测写描述！”
罗小军首先道：“羽西爱混迹于二次元和COSPLAY还有同人圈，这些圈子对外形的要求都比较高，所以，如果那个人对羽西爱缺乏吸引力，是无法让羽西爱信服且愿意听从他的命令。
因此，此人的长相应该英俊，甚至于和漫画中的人物形象比较接近，同时处事风格很有气质，让人难以抗拒他的接触。
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