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从小偷针，长大偷金啊！
这个要打，不打不记事儿！”
姥姥顺手把挂门后的教鞭就摘下来了。
海萍母亲以前是小学教师，海萍海藻姐妹俩从小就给这个教训大的。
海萍一把拦住母亲：“咱不体罚孩子。
你那一套都是老方法了。”
姥姥赶紧申辩：“我什么时候打过？我那不吓唬他吗！”
海萍说：“吓唬也不行，有暴力威吓在里面。
咱们要换种方法。
欢欢，偷拿别人的钱，私自翻别人的包是不对的。
这样的孩子妈妈不喜欢，小朋友们也不喜欢。
你自己说，该怎么办？”
欢欢自己就开始摇胖手了：“不打！
不打！”
海萍：“妈妈不打。
但妈妈要处罚欢欢。
你说，怎么处罚欢欢呢？”
欢欢歪头想了想，回答说：“妈妈抱抱吧！”
姥姥大笑，姥爷也笑了：“哎哟！
这个小滑头！”
海萍愣住了，呆住了，怔住了，心如刀绞。
大家都在笑，连欢欢也在笑，周围的笑声却离她如此之远，她在笑声中旋转。
两岁半的欢欢，虽然话还说不利索，但意思已经完全明白了。
海萍要处罚他，他选择抱抱。
也就是说，海萍那样爱儿子，将所有的心都牵挂在这个小东西身上，将所有的爱都灌注在这个小东西身上，而欢欢却觉得被母亲抱是一种惩罚！
海萍想起，无论自己怎么对宝宝，宝宝夜里一定要跟姥姥睡觉；无论怎么想亲近宝宝，宝宝出门一定要姥爷抱；无论自己怎么想亲他一口，都得使尽办法，卖乖甚至讨好。
孩子已经懂事了。
他知道谁是他的亲人，他只跟那些与他日夜在一起生活的人交流情感。
而妈妈，什么是妈妈？妈妈就是电话那头的“喂”
，妈妈就是每年来两个星期的女人，妈妈就是一个象征，一个符号。
“我为什么要一个孩子？我要他，难道就为了有一天，他想起我的时候，甚至想不起来模样吗？难道就为了有一天给他一套房子吗？难道就为了别离吗？”
海萍在一片笑声中蓦地决定：“回去就买房子！
马上买！
我要和我的儿子生活在一起！”
海萍回家可谓一路风顺，通过朋友顺利的买到了返回上海的火车坐票，一路顺风地回到了家。
车上虽然仍然是那么拥挤，但有位坐总是舒服一些。
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