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可惜的是，对于这个问题，周苓也一时也没有答案，她还需要和父母沟通。
其实从一开始，她爸妈就并不支持她的志愿报考，一度想让她转去本院的师范班。
当老师应该是所有父母眼中的好未来，稳定，受人尊敬。
记下还需要她备齐的资料后，周苓也再三感谢地告别了女老师。
走到电梯间，红色数字还停在“2”
，这半个小时里似乎没有人走动，楼栋也安静得仿若童话书。
她摁了下楼键，拿出手机看了眼群消息，回复几个“收到”
后抬起头，发现黑屏上没有显示上行的箭头，只有一个数字“2”
绚丽又孤独地停留在上面。
而下楼键不知何时黑了。
她正要再按一遍，可指尖刚接触到冰冷的按键，显示屏上骤然蹦出了故障标志，吓得她赶紧缩回手。
她今天穿的短靴有三厘米的鞋跟，碰撞地面时清脆一响。
“周苓也？”
可能是这一声太过突兀，刚好在门口做伸展运动的女老师留心到，“怎么了？”
周苓也指指电梯，“电梯好像故障了。”
“又故障了？”
女老师见怪不怪，云淡风轻地信步过来，看了眼故障标志，拍了几下按键，无奈表示，“又坏了。
这边的电梯总是坏，让学校换一台又不愿意，搬个地方也不肯。
唉。
你走楼梯下去吧，我给维修处打电话。”
“好。”
周苓也看着女老师娴熟地拨号，从楼梯间下去。
走到二楼的时候，鬼使神差地，她拐出电梯间，站在紧闭的金属门前，拍了几下门。
她记得自己上楼的时候，电梯显示从2楼上行，可能是楼上的人要下来，也或许里面还有人。
到四楼的时候，电梯停止，说明这人也许就在2楼，也许那时候就坏了。
但除非那个人就是要到2楼外，其他的结果都有点矛盾。
发现电梯故障为什么无人反应呢？
周苓也不过是下意识地尝试一下，毕竟过了半小时，要是有人在里面肯定想办法求救了。
手掌拍击声闷闷地响过后，沉默了半分钟，她想应该是没有人的，转身要下楼梯。
却在这时，电梯内壁回应了两声。
“啪啪。”
周苓也略感惊讶，走回金属门前，“里面有人吗？听到请回答。”
她不确定严丝合缝的金属门是否能隔绝声音，所以把耳朵贴到上面。
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