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，就没法知道各方面的最新动向——没法知道林落焰和杨老师的最新动向了！
全班同学都垂头丧气，只能学习。
自习课上终于又出现了“我猜是d”
“那我押c”
的学术讨论；长远来说也许是件好事，但就像家长口口声声说着“为了你好”
然后拔掉网线拔掉电源一样——虽然很有道理，但过于简单粗暴，令人不悦。
没有了班级群的班级，就像没开加热棒的热带鱼缸，鱼们还活着，但看上去像死了一样。
又是下午第四节自习课，教室里一缸死鱼，只有翻书写字的“唰唰”
声听起来才稍微有些生气。
李珍檬已经把所有作业全做完了，并且刷新了手机消消乐的本周记录，第三次。
“作业做完了？”
蒋雨辰一边写字一边头也不抬地问。
“做完了。”
“那就复习去前面的功课，高中可和初中不一样了，光靠小聪明走不了多远，”
蒋雨辰说，“我看过你期中考的试卷，数学学得坑坑洼洼的，也全亏考试没考到你不会的内容。”
“……好的妈妈。”
李珍檬听话地翻开数学课本，然后开始走神。
——“咚”
，教室门突然被推开。
没人抬头，但有人喊了一声“出去，别影响我们学习！”
“……哦，没什么大事，我说完就走，不耽误大家时间，”
林落焰说着走到讲台前，拈了支粉笔，在黑板上“唰唰”
写了串数字，“前两天和杨老师聊的时候，她跟我说起扣扣这东西，我才知道原来老师都得有一个，方便家校联系——于是就赶紧申请了一个。”
他敲了敲黑板上的12位数字：“就是这个。
有扣扣的同学可以加我好友，虽然我一时没想到有什么话要对你们说。”
……台下学习的人纷纷停下笔来了，一齐仰头望着黑板，仿佛一整盒码放整齐的鸡蛋。
李珍檬也眯了眼，在桌子底下拿手机悄悄搜索了一下这个号码——“林落焰”
，男，25岁；头像是本人大头照片，目光呆滞地望着摄像头的那种。
真名，真照，看上去像真的一样的假年龄……这个人竟然同时做到了又老实又狡猾，李珍檬想。
教室里非常安静，谁也没在明面上掏出手机来；大家都很清楚，加老师扣扣意味着什么。
——如果班级群没关，这会儿怕是已经刷出一百多条记录了。
“加好了，”
班长第一个扬起小圆脸喊道，“林老师不如你进群吧，群里大家可以一起聊天。”
这句话一出口，周围的死鱼们立刻齐齐盯住了他的小圆脸。
“群？什么群？杨老师没告诉我啊，”
林落焰很意外地扬起眉毛，“就是很多人在一起说话，跟现在在班里一样？我们有群吗？有的话把我——”
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