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阳静见曹霸天回过头去跟小虫虫聊天，就走过来问曹霸天为什么不认真听老师讲。
曹霸天仰脸问阳静：“阳老师，为什么他们可以单独学东西而我就不可以？”
阳静想了想，温和地说：“老师教的儿歌，如果你能够在绝大多数小朋友之前完成记忆，你也可以跟他们一样。”
曹霸天想了想问道：“我想跟他们比比记忆。”
曹霸天的同桌曾傲娇也举起小手，“阳老师，我也要跟他们比记忆。”
阳静为了让全班同学心服口服，就站在讲台上说，凡是想要跟小虫虫比记忆力的同学举手。
整个中班齐唰唰举起了小手，小朋友们都认为自己宇宙无敌聪明，都是长大能干大事的材料。
“那好，我在网上搜一篇大家从来没学过的内容，看谁记得最快。
凡是背下了的同学，就先举手。”
阳静为了拉开差距，在网上搜了个元曲，开始面向全体小朋友进行教习：
“小朋友们，我们今天学的是一首元曲，现在请小朋友们跟我一起念
清江引?长门柳丝千万结
曹德〔元代）
长门柳丝千万结，风起花如雪。
离别复离别，攀折更攀折，
苦无多旧时枝叶也。
长门柳丝千万缕，总是伤心树。
行人折嫩条，燕子衔轻絮，
都不由凤城春做主……
清江引?长门柳丝千万结……”
这里面的字全是小虫虫和小圆圆能够认识的字，阳静教小朋友们的节奏很慢，而小圆圆和小虫虫根本没有跟随她的节奏走。
当这首元曲一出现在屏幕上时，小圆圆和小虫虫就飞快地进行朗读记忆。
“我已经背完了！”
当阳静教小朋友们才到第三遍时，小圆圆就举起了胖乎乎的小手。
“我也背完了！”
小虫虫略晚了十来秒钟。
“怎么会这么快呀！”
“哇，我自己读也不会呀。”
“好难啊，要读会都难。”
“根本不好背啊，就跟背外语似的。”
“算了还是背儿歌轻松得多。”
教室里的其他小朋友纷纷感到不可思议。
他们终于认识到人外有人，天外有天了。
他们在心里渐渐认可了小虫虫和小圆圆智力上的优越性和学习方式的特殊性。
“小圆圆，我越来越崇拜你了。”
曹霸天回头对小圆圆露出了一个自认为很帅气的微笑。
“小虫虫，从今天起，我就是你粉丝了，我有好东西就拿给你吃。”
曾傲娇由对曹霸天武力的崇拜，上升为对小虫虫文化的崇拜。
也算是实现了自身认识上的一大飞跃。
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