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“那真是太好了。”
张秋笑着和他道别了。
第三天，哈利起了个大早，他有充足的时间找路，准时来到了教室。
这节课是奇洛的黑魔法防御术课，哈利对黑魔法防御术还是挺好奇的，事实上他对什么课都挺好奇的。
“我们可以看到，这一页上讲了一些实用的小技巧，你们可以回去练习一下。”
奇洛很慢很慢地说道，“非常实用，要记住，我们这门课如果你仅仅来上课，课后不花大量的时间去练习的话，你是没法学会……防御黑魔法的。”
哈利知道他这种语速是为了避免结巴，但还是感觉听得很难受。
“那么我们先来看一下，这一页的图片。”
奇洛说道，“这是一条衔尾蛇，自己吞食着自己。
他的寓意是无限，循环，非常的神奇。
这让我想起了水银之蛇，时间的终结亦是时间的开端，而三条互相衔尾的水银之蛇，就组成了命运之轮，幸运和不幸也是一种循环，当你得意了十多年之久的时候，就该轮到你的敌人了……”
哈利被这种语速折磨得昏昏欲睡，而且奇洛放着火花咒不去讲，上来先疯狂解读边上一张装饰性的图片，这让他觉得非常难受。
当哈利意识到自己漏听了一截内容的时候，他发现接下来的内容他有些听不懂的。
“……所以说，越是强大的巫师，越是走在他的末路上。
因为非凡的特性必然守恒，凡分离的必聚合，而聚合的，就要使他分离。
比如说，邓布利多校长非常强大，但他的强大不是永恒的，所以他选择了成为校长，把权柄分与他人。
而你们作为他的学生，终会将那非凡分食殆尽……”
“我不太清楚，他在说什么？”
哈利小声地问罗恩。
“说我们将来会和邓布利多一样厉害？”
罗恩不确定地说道，“可能吧，我也不是很懂，他说得有些太深奥了。”
“那么，我们回过来讲火花咒。”
不知过了多久，奇洛终于回到了正题，“谁愿意来试试，能不能放出这个咒语？”
听了大半节课理论的学生们此时都不敢举手，于是奇洛拿起了名单。
“哈利波特。”
他念道，“你愿不愿意来试试？”
“我……”
“算了。”
奇洛看起来很失望，“连救世主也不会，那还有什么可说的呢。
你们就好好看看书吧，有谁学会了可以上来试试。”
哈利飞快地浏览着课本，其实他暑假里就看过好几遍了，火花咒，荧光咒，击退咒，烟幕咒，整本书上就这么几个主要的咒语，其他的不过是让火花变个颜色，让荧光咒亮一点或者暗一点，再然后就是对黑魔法生物的介绍了。
说实话，如果只是让他看书的话，哈利不觉得这门课有多么高深。
可是从奇洛教授那些神神叨叨的话语来看，可能黑魔法防御课比自己想象的要难得多。
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