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夜晚的时候因为看不清目标不好报靶，大部分全训习武的孩子们都去休息了，也规定除了值班放哨的人以外可以自由活动放松身心，不必要去与女人们一样忙碌那些诸如木工、补网之类的繁琐事物。
不少孩子们在说说笑笑的做着一些捉迷藏之类轻松的游戏。
张伟没有把孩子们所有的时间都占用起来，还是留给孩子们一些放松和沟通的时光。
张伟并不是一个教育专家。
但从自己的经历和理解来说：放羊教育固然不好，但大多数人天生都并非勤奋和拥有志向的人，枯燥与疲惫之中度过的童年与少年在更多的情况下只会导致的结果是当没有那种约束环境之后就放松了对自己的要求。
毕竟这样这会培养孩子们对学业的恶感。
甚至还有可能的是：过度严苛的要求还有可能助长潜意识里的******反权威心理。
俗话说慈母多败儿，但因为少年时代被家人老师管的过度而缺乏社会乃至民族认同感的人们，张伟穿越前在网上某些精英群体云集的论坛里也是见识过一些的。
不过，被赐予张姓的张勇张虎等孩子都听说过一件事情：神的目标不是为了一人一姓甚至不是为了血统的传承。
如果他们的表现不够优秀，就可能被让自觉表现更优秀的孩子们所替代。
因此张勇并不敢懈怠，在休息的时候依然同闲下来的张草和小鱼儿等人演练着消耗体力不算太大的近配合技巧和步法。
张智做为这些孩子中的一个特例，在晚上的时候更是不敢懈怠。
灯火之下看着几年来整理记录下来的那些事情苦思冥想着解决之道。
而且也不敢像其他孩子一样放松，时常也去女人们那里帮忙。
当然，这些事情在其他大多数孩子们看来却是“不务正业”
，或者张伟对张智的一种特殊照顾。
所有的这一切还要从五年前的一件事说起。
张智自幼也算是一个性格朴实老实的孩子，习武和学习也都非常勤奋。
但是十岁那年时的一次登山远行就让张智跌入了另类。
山顶上一起捉蚂蚱的时候，张智竟然一靠近悬崖边就感觉到两腿发软甚至不由自主的低下身来。
这种在现代人看来很正常的反应在这个时代，却是典型的胆小懦弱的证明。
就连大多数女孩儿在采集的时候就算在山崖边感觉到一丝害怕，也只能装的无碍一般。
出身于现代的张伟虽然也理解这种事，但也因此知道：张智在勇武方面永远也不可能达到自己期望的水平，成为一名战场上真正出色的战士。
毕竟这个时代不是最多不过面对校园冲突的现代。
现代普通人的心理素养，在这个时代却是不合格的。
或许孩子的性格也有可能改变，但对张伟来说：这个自幼表现出踏实稳重而且心事也不重的少年，才是接班人的最合适人选。
同很多帝王在考虑储位时需要顾虑的因素不同，有着神一般地位的张伟随时可以赐予继承者几项重要的启示与创新从而让他拥有最低限度的地位。
在管理顶多几万人的一个开化部族的时候，所需要的能力和面临的风险也同皇权时代的封建王朝完全不同。
相比之下：能不能贯彻自己的意志，是否安全可靠才是最为重要的。
至少张伟是如此认为的。
“距离上一次技术改良，已经有一个冬天的时间了。
每天晚上你都这样查阅纪录苦思冥想，有没有什么收获？”
张伟询问的声音并不严肃，而是很自然的询问道。
张智却是沉思了很久才郑重的回答道：“试验田里的百余分地通过去年的纪录，还应该有所调整。
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