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越简单越复杂。
试想，你连人家出的题目都能解读错，你做的诗词再好，还有可看的价值吗？
于是，等到答案被揭晓后，临安府的螃蟹就遭了殃，倒了霉。
有食之庆祝，开怀畅饮者。
有斗之，查看它如何嚣张者。
但更多的是，或以脚踹，或以石砸，或以暴摔的泄愤者。
人之迁怒，无可揣度。
螃蟹自在水中游，招谁惹谁了呢？
相对于经义与诗词科，科技考最考验动手能力。
理论存于脑海，显于纸张。
但你说的天花乱坠，不能实现那不白搭吗？
所以，陈规进行的考试，便以手动为主。
你说你的想法厉害，那你把它做出来啊。
这还真让陈规挑选了一批科技人才。
或者说，手工匠人。
有磨竹管好的，有会配火药的，又会做引线的…
陈规惊呼：“我新宋，科技人才何其多也。”
这股风，也来自安国。
受安国影响，很多新宋人转变思想，学习技能与工艺。
而不是死磕科举。
但谁能想到，竹匠会因为竹子种的好，而当上进士呢？
相较于文考的热闹。
武考就显得冷清。
这就好比后世的脚球，你说的天花乱坠，练的热火朝天。
也是汗流浃背，也是坐在地上抱着腿哀嚎，可你就是不进球，可你就是踢不赢。
别人用脚踢，你也用脚踢。
同样是脚，做脚的差距，却无限大。
新宋的武将，就面临这种尴尬。
千斤重的大石墩，你双手一举就举起来。
百米外的箭靶子，你一箭就能射中。
骑着战马，拿着长矛，嗷嗷喊叫，一枪把个木头桩刺个透。
这一切一切都勇猛无比。
可上了战场就打不赢。
人死马跑地失，这你能忍得了吗？
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