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对视了一眼,阿城说:“回皇上。
学生认为救灾应该救急。
却又该把救灾和救人分开。
灾难来的时候毫无预兆。
但等灾难过去了。
天气平息了,却要先救人。
因为物品损失的已经损失了,而人却说不定还有活着的。
好多老弱妇孺行动不便,或被困家中,或正承受苦痛。
所以,应当派人搜救人为先。
再者,是救急。
人救出来了,也在安全的地方安置了。
可灾民嗷嗷待哺。
怎么办?可以先从距离最近的地方拨款拨粮,或者想办法自救。”
“还有第三吗?”
“回皇上。
这第三,应该是分批救人。”
“分批救人?救人如何分批?”
“皇上,这灾民有老弱妇孺、青年壮汉。
朝廷最先救的应该先救老弱妇孺。
因为青壮年自救能力较强,老弱妇孺如果没人理就会死去。
老人是国之幸,孩童是国之未来。
而妇人是孩子的所有的希望,试想,如果婴儿如果没有了母亲,只需一两天可能就会死。”
“如果先救老弱妇孺。
那青年壮汉呢?没有粮食吃到嘴里,不是还是一样的会死?”
朝合说:“皇上,青年壮汉自救能力较强,官府帮助百姓重建家园,也需要很多的人力。
官府可以用重建家园重修灾区的名义,再重新把这些劳力召集起来。
每日给他们工钱,和大米粮食。
他们有了养家糊口的地方,就更加卖力气干活。
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