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桌子上的食物快吃尽了,小尧爬上椅子,扑到我怀里,一股劲亲我,好像有什么请求似的。
我是善于了解孩子们的心情的,忙说:“我的小鸽子,你是让我……”
没等我说完,她们已会意到了,异口同声地说:“是的,对的,请您讲故事。”
从她们那愉快的声调里,可以听出那小心眼儿该有多急。
我不能冲淡孩子们的高兴,答应了她们。
可是那些“常娥奔月”
、“卖火柴的小女孩”
这类的童话早已讲过了的,自己也觉得厌烦。
说实在的,肚子里早就被她们挖空了,编一套又没有那样的才能,一时有点窘。
看了看筠,向她求救,那是白费,她也正等着听故事。
正在无能为力的时候,一眼看到桌上的野菊花,给我提示了线索,好像得了救命星。
我溜了孩子们一眼,说:“就讲这野菊的故事吧。”
但是,这题目并没有打动她们的小心眼。
小庆说:“得啦!
野菊有什么故事,谁还不知道它能发芽,老师早就给我们讲过了。”
“不呵,这不是故事,这是6年前的真人真事。
那是——”
之所以有这么一大段的摘录,是想通过文字中透露出来的信息,试图考量这部手稿体裁的性质以及还原当时的历史背景。
前 言(2)
遗稿开篇中提到的《马兰花开》,正是1956年由长春电影制片厂拍摄、秦怡主演的电影;文中有妻子“筠”
和女儿“小庆”
“小尧”
等3个人物,也正符合倪进当时的家庭状况,而他的妻子原名就叫刘淑筠(参加革命工作后改名刘喆)……这部遗稿还附有《给yien的一封信》。
“yien”
是谁?无从考证,但从信的内容来看,他(她)应该是一位编辑。
信中有一段作者的自我介绍:我承认读过二年大学,但是那等于吃白饭了。
……因为我读书的时候,正是鬼子统治东北。
日本话是‘国语’,而真正的国语每星期只有一节,语文是最次要的课程了。
……爱好文学还是(19)55年才开始的。
由此有理由相信,作为一名“文学新人”
的倪进,在这部小说中必然会选用更多的写实性内容。
也就是说,倪进在《野菊》的开篇中,应该是给读者描绘出了一幅真实的市井民生图——1956年的湘西重镇吉首。
那么,“这不是故事,这是6年前的真人真事”
的纪实性呢?
《野菊》共五万余字,其主体是描述保卫部柯干事与苗族战士小石的一次剿匪历程。
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