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风，从耳边呼啸，水，从旁边急湍。
不知是为什么，我突然感觉单车像绊着什么似的，龙头东拐西拐。
然后，单车的前轮失控，我连人带车掉下了河堤。
最后，还是舒雨晴叫来人，把我从河岸救上来。
当然，我只是受伤，并没有淹死。
这就是发生在6月6日，秦水一中着名的【六六事件】。
两个学生到秦水边……后面可以填很多答案：
学习？这是最中性的答案。
玩耍？这是有点带偏舆论的答案。
至于更多带有侮辱性的说法，我就不一一列举了。
在孩子的世界中，县委书记是块天。
在他的同僚和下属之中，有人想把这块天抹黑，挤走。
所以，这就成了一件大事。
切合抹黑书记的最有利用的一个依据是：舒书记家教不严，她女儿怎么和一个男同学深更半夜（事实是晚上九点多）到秦水河边去呢？
别人才不管你学不学英语。
就算你学英语，书记的女儿怕找不到一个英语老师上门授课？
总之，这是件说不清楚的事情，主要是经不起推敲，由此，弄得满城风雨，人人皆知。
我，以及我家绝对是受人指责的一方，即所谓勾引者。
五天后，我的伤基本好了。
学校校务委员会也举行一次专题研究会。
研究如何应对舒书记，应对社会舆论。
于是，我被班主任叫去询问多次。
刘老师也把情况如实向秦校长汇报了几遍。
秦校长把桌子一拍：“此风不可长。”
此风是什么风，他没说。
接着，他说出了第二句话：“今晚召集全校校务成员开会，要给舒书记，给社会一个交代，刘小英，你也列席会议。”
一场【都是我的错】的定性会议，在一中小会议室召开。
会议之后，所有的细节都是我班主任刘老师、以及汪少泽后来告诉我的。
现在，我来还原一下那场黑白颠倒的会议实况吧。
并由此，我永远记住了一个智多星的人物——汪原野。
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