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男生们认真点头。
“我将为你们介绍表格里的所有项目，有不明白的地方，请记在心里，在讲解完成后，会有提问时间。”
他话不多，但关于训练事项用词精准，语速清晰有力，因此学生们也听得很认真。
在他讲解结束后，学生们也问了不少问题。
有些问题王法现场解答，有些则告知他们，将在具体测试中进行更进一步的示范。
王法：“如果在理论上没有不清楚的地方，接下来，我们将开始第一项测试。”
林晚星站在王法身边，听到他说这话，不由得握住铅笔。
她沐浴着朝阳晨光，有种要协助完成测试的油然使命感。
王法：“你也一起。”
林晚星指指自己。
王法点头。
“我们不是一起吗？”
林晚星摇了摇手里的文件板，半抬头问他。
王法却顺手接过她手里的“助理”
小工具，说：“我的意思是，请小林老师和学生们一起完成这些测试。”
“我和学生们一起做体能测验？”
林晚星懵了。
“是啊，如果小林老师有不清楚的地方，我可以单独为你讲一遍，有这个需要吗？”
王法问。
林晚星仰头，明晃晃的太阳照了她满身，她觉得自己今天果然还是没睡醒。
第50章测试
首先是3组10码冲刺，和30码快速启动的速度测试。
码是英制单位，1码等于3英尺，即91.44厘米。
王法用码为单位当然也不是装逼，首先这玩意儿足球界通用，其次统一度量后可横向对比大量同龄球员数据，让学生更好了解自己所处水平段，这也是他们的诉求。
王法很认真细致，这些内容他同样和学生们解释过。
跟着大部队完成热身运动后，林晚星踩了踩草坪，快速跑了两步，觉得这脚感和塑胶跑道的冲刺很不一样。
王法站在草地上，给学生们演示完技术动作要领。
皮尺拉开，文件板和铅笔都拿在他手里。
林晚星跳了两下，问他：“需要我帮你记时间吗？”
青年歪了下脑袋，有些不明所以。
林晚星掏出手机摇了下，把界面调到秒表：“你手上拿这么多东西还要记时间不方便吧？”
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