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“而且划掉有啥意义？”
“我感觉你就在折磨我们！”
男生们声音响亮，但林晚星的柔和沉缓的声音，此刻压过了他们：“你们可以把今天我们做的这一切，当做一个思维实验，”
她举起手上残缺的练习本说，“接下来你们会有诸多不舍，但请你们相信，现在被划掉的东西，并不代表你们以后人生中永远无法做到或得到。
只是在这个实验里，它们暂时对你们来说还没那么重要，所以需要离开一会儿。”
学生们仍有些困惑，但一开始的说服工作是简单的。
他们想了下，觉得似乎也有道理。
毕竟那张草稿纸里，有很多暂时删掉也没问题的东西。
比如“想去吃米其林那种大餐”
，或“想去学校广播室给全校唱滑板鞋”
这类较无厘头的事。
林鹿同学最快完成这接下来十项的删除工作。
毕竟对他个人来说，写了太多关于“吃”
的内容。
那么与其纠结吃什么，不如什么都别吃了。
而接下来容易被删去的，是比较简单能做到的部分。
例如“我想去游泳”
，或是“要去学车”
。
一部分是明天想做就能做的事；另一些是不那么想做，但好像大家都做所以自己也得做的那些。
林晚星有时候会在学生们身边转一圈，但更多的时候，她就在离他们稍远的地方，一个人站着。
渐渐地，越来越多的人完成了这第二轮的删除工作。
当学生们逐渐放下笔，夜又恢复宁静的时候，林晚星说：“接下来……”
“还得再删十项呗？”
学生已经学会抢先了。
“对。”
林晚星说。
男生们都沉默下来，耍赖的话已经说了不少。
此刻夜深人静，天台上的火锅味都被吹散了，城市里原本亮着的灯光也渐渐暗了一些。
没有人说话，他们低头，对着纸上剩下的回答，开始努力想一想。
但还没那么快，林晚星很清楚。
紧接着学生们要处理的事情，代表了一些梦想。
陈江河就在“去温布尔登”
和“去圣西罗看米兰德比”
之间纠结，并最终划去前者。
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