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到了六年级下学期，由于已经实施九年国民教育，不必再考初中，所以班上的同学都轻松许多，而毕业的气氛愈来愈浓，我们都忙于拍照、编印毕业纪念册，老师们的教学，也不像以前那里紧张了。
至于我跟那个女生，可说一直维持“有点爱又不会太爱”
的程度。
一方面，是我的“心智”
尚未全开，根本还不懂男女生除了拥抱亲吻之外，还能进一步作什么，再说我也不敢。
但是如今想来，假如我大胆一些，那女生应该不会拒绝的，因为每次我跟她单独相处，我对她毛手毛脚，她都是软软的推拒一下，到后头的反应，反而比我还激烈。
而都是我胆子小，顶多到了二垒，就不敢再越雷池一步。
或许也因为我知所节制，她反而更放心的跟我在一起。
那时，我被六年级的老师们推选为毕业生致谢词的代表，因为我六年的成绩，在整个学年里，算是名列前矛。
况且，我又担任过三次的模范生，最重要的是：在这些“优秀”
的毕业生中，我的口才算是比较好的，模样也算是比较英挺秀气，再加上我拿过演讲比赛的第二名，上了讲台比较不会怯场。
在毕业成绩方面，我自认应该可以拿到市长奖，因为班上的同学，除了那个女生之外，根本跟我还有一些差距，而这些情况也一直为大家所公认。
又由于我在班上常帮助程度比较差的同学，也不会因为自己比较聪明就骄傲起来，因此我在班上的人缘极好，大家都喜欢跟我玩，甚至还有些同学因为这些成果而开始帮我祝贺。
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