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皇帝高呈恩更知道办学的重要性。
他知道，程达年平反昭雪后，在林家村办了学堂，虽然是南笙出银子，是村办学堂，但是那可是德川国有史以来最小级别，却最系统的教育机构。
南笙提供了一些仙界的教学方式，老程自己也是学识渊博，他真的能教出优秀学子……
京都医学院已经铺开了，王和和南笙介绍的几个她曾经带过的大夫都能一边看病一边教授医术。
有人看病就实际操作，没有病人，他们就学理论知识。
大部分时间都是有病人的。
这一定程度上学员们都能有很好的上手练习的机会……
程温馨对琴、歌、舞、和女红都有充分的准备。
已经开始筹备办艺术学院的事宜。
一级一级地就被呈到高呈恩的手里。
看到这个设想，他有些吃惊！
这完全是为女人开设的学堂。
也由衷地感慨，这南笙是真有能力啊！
“艺术学院？琴艺、歌手、舞者、女红，还有服装设计？”
他看着奏折，像自言自语，但声音很大，杨品又听得真真切切。
却没有接茬，他也不知道这些，更不知高皇帝是问他还是自说。
“哎！
这吴大人未过门的儿媳妇，不一般啊！
什么都会？？”
皇帝摇头又点头，目光偏向杨品，若有所思~期待他与自己有共鸣，还有些疑问等待杨品能帮他分析一下。
“回皇上！
您别忘了她以前就是才女。
也是可怜，为了报仇，自小学了一身能耐，孤身一人来到京都，却隐匿在那种地方，收集证据，为父亲翻案。
一个女娃不容易啊！
换做京城其他女子可不一定能做到如此地步，老奴看好她。”
杨品简短的几句总结，既为程温馨的技艺和胆量做了诠释，又为皇帝提供判断，和自己的意见。
这事应该恩准，她受的苦应该得到回报。
高呈恩心里是肯定的，杨品的说的都对。
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